论文摘要
近年来,随着科学发展观的提出,科学发展观问题的研究成为学术界研究的热点之一,由于研究者视角和侧重点不同,有的从经济学的角度进行研究,有的从生态学的角度进行研究,有的从伦理学的角度进行研究,有的从政治学的角度进行研究,等等。许多学者提出了富有建设性的观点和见解。由于学者个人的着眼点不同,对科学发展观的理论探讨往往侧重点有所不同。这些对“科学发展观”不同层面的研究,既丰富了“科学发展观”的具体内容,又推动着有关“科学发展观”的理论研究向纵深发展。本文将另辟蹊径,试图从哲学层面,即从马克思主义哲学的角度对科学发展观的基本内涵进行解读,这对于我们全面理解和把握“科学发展观”的精神实质,从而更好的实践科学发展观都具有重要的意义。
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摘要Abstract前言一、科学发展观的基本内涵(一) 发展观的涵义及演变(二) 科学发展观的涵义(三) 科学发展观形成的哲学依据1、马克思主义的“社会有机体”理论2、马克思主义人的全面发展理论二、科学发展观的哲学意蕴(一) 科学发展观的目的论审视(二) 科学发展观的认识论审视1、科学发展观体现发展具有的“整体、内生、系统”的特质2、科学发展观强调“发展、协调、持续”的系统运行(三) 科学发展观的方法论审视1、协调发展的现实基础2、对协调发展的可能性分析(四) 科学发展观的价值论审视1、实现人的全面发展是社会发展的终极价值2、构建杜会主义和谐社会是社会发展进步的终极目标三、科学发展观中“以人为本”观念的哲学反思(一) 科学发展观之“以人为本”的哲学解读1、“以人为本”科学概括了“人的历史主体地位”2、“以人为本”科学总结和拓展了人与历史的相互关系3、“以人为本”正确处理了人的主观能动性和客观规律的关系(二) “以人为本”的相关问题辨析1、抽象的思想原则2、充满矛盾的实践原则四、科学发展观的历史地位(一) 对人类实践的反思(二) 揭示科学发展观的历史地位结语参考文献攻读学位期间公开发表的论文后记
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