浙江师范大学学生体质健康研究

论文摘要

研究目的:大学生是祖国的未来,是国家社会和经济发展的接班人,大学生体质健康将直接影响我国现代化建设的进程,影响到中华民族国强民富的兴衰。因此,研究大学生体质健康现状及存在问题,对推动大学体育课程改革,教学大纲的制定,学生课外体育锻炼指导,《标准》的进一步发展和完善,具有十分重要的意义。研究方法:本研究对浙江师范大学2003~2005级新生体质健康测试结果进行横向比较研究,并对2003~2005级学生在校1~4年级的体质健康测试结果进行纵向比较研究。研究结果:横向和纵向的研究结果表明:各级男新生和其在校期间身体形态发育状况逐年好转,而女生身体形态发育状况则呈逐年下降趋势;各级男女生身体形态评价中较低体重百分比过高,且超重百分比呈逐年上升趋势。各级男女新生肺通气功能和上、下肢力量整体水平较好,且呈逐级上升趋势,心血管功能呈逐级显著下降趋势。在校4年间各级男生的心血管功能和各级男女生肺通气功能、上下肢力量均呈先(1~3年级)逐年上升,后(4年级)下降趋势,而女生的心血管功能3年级就开始下降。男女生肺活量体重指数等级评价中不及格百分比较高。结论:浙江师范大学男生身体形态发育情况良好,而女生则呈逐年下降趋势。男女生心血管功能、肺通气功能和上、下肢力量则呈先上升后下降现象。建议:《标准》中身体形态、肺活量体重等级评价的标准有待进一步研究。学校体育需进一步落实“健康第一”的指导思想,以“竞技育人”为核心,积极将课程教学与课外辅导、训练和竞赛紧密的结合起来,努力培养学生终身体育意识和良好的体育锻炼习惯,切实提高学生体质健康水平。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 我国学生体质健康评价制度的演变和发展
• 1.2.2 国外对体质的研究现状
• 1.2.3 国内大学生体质健康研究现状
• 2 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 3 研究结果
• 2005 级新生体质健康指标横向比较'>3.1 2003²005 级新生体质健康指标横向比较
• 2005 级新生身体形态指标横向比较'>3.1.1 2003²005 级新生身体形态指标横向比较
• 2005 级新生身体机能指标横向比较'>3.1.2 2003²005 级新生身体机能指标横向比较
• 2005 级新生身体素质指标横向比较'>3.1.3 2003²005 级新生身体素质指标横向比较
• 2005 级学生1⁴ 年级体质健康指标纵向比较'>3.2 2003²005 级学生1⁴年级体质健康指标纵向比较
• 2005 级学生1⁴ 年级身体形态指标纵向比较'>3.2.1 2003²005 级学生1⁴年级身体形态指标纵向比较
• 2005 级学生1⁴ 年级身体机能指标纵向比较'>3.2.2 2003²005 级学生1⁴年级身体机能指标纵向比较
• 2005 级学生1⁴ 年级身体素质指标纵向比较'>3.2.3 2003²005 级学生1⁴年级身体素质指标纵向比较
• 4 分析与讨论
• 2005 级学生身体形态发育水平'>4.1 2003²005 级学生身体形态发育水平
• 4.1.1 大学生身体形态存在问题
• 4.1.2 有关身高标准体重评价标准的思考
• 2005 级学生身体机能状况'>4.2 2003²005 级学生身体机能状况
• 4.2.1 男女新生心血管机能逐级下降
• 4.2.2 有关肺活量体重指数等级评价标准的思考
• 4.3 2003～2005 级学生身体素质状况
• 4.3.1 男女生身体机能和素质呈先上升后下降趋势
• 5 结论与建议
• 5.1 结论
• 5.2 建议
• 6 参考文献
• 7 攻读学位期间公开发表的论文
• 8 致谢