本文主要研究内容
作者刘刚,王文竹,龚鹏,程勉宏（2019）在《汽车理论课程教学改革的探索与实践》一文中研究指出：本文在对汽车理论课程存在的问题进行系统分析的基础上,在如何增强先导性课程的教学效果、本课程与其他专业课的衔接问题、改革教学方法和虚拟仿真实验平台建设等方面进行了深入的探索,并应用于实际课堂教学中。实践证明,这些改革使学生对汽车理论知识的理解更加深入,提高了学生的工程实践能力,取得了良好的教学效果。
Abstract
ben wen zai dui qi che li lun ke cheng cun zai de wen ti jin hang ji tong fen xi de ji chu shang ,zai ru he zeng jiang xian dao xing ke cheng de jiao xue xiao guo 、ben ke cheng yu ji ta zhuan ye ke de xian jie wen ti 、gai ge jiao xue fang fa he xu ni fang zhen shi yan ping tai jian she deng fang mian jin hang le shen ru de tan suo ,bing ying yong yu shi ji ke tang jiao xue zhong 。shi jian zheng ming ,zhe xie gai ge shi xue sheng dui qi che li lun zhi shi de li jie geng jia shen ru ,di gao le xue sheng de gong cheng shi jian neng li ,qu de le liang hao de jiao xue xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技经济导刊的刘刚,王文竹,龚鹏,程勉宏，发表于刊物科技经济导刊2019年13期论文，是一篇关于汽车理论论文,教学内容论文,实践教学论文,教学方法论文,科技经济导刊2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技经济导刊2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：汽车理论论文; 教学内容论文; 实践教学论文; 教学方法论文; 科技经济导刊2019年13期论文;