本文主要研究内容
作者张家希,张晓燕（2019）在《基于自然教育的居住区儿童活动空间景观设计研究》一文中研究指出：为解决居住区儿童活动空间现有的问题,创造一个能让儿童充分感知和接触自然的场所。以自然教育为切入点,通过对儿童与游戏、儿童与自然关系的研究,结合当前的现状问题,探讨融入自然教育的居住区儿童活动空间的设计策略。该思路可为自然教育类的儿童活动空间设计提供了一定依据与借鉴。
Abstract
wei jie jue ju zhu ou er tong huo dong kong jian xian you de wen ti ,chuang zao yi ge neng rang er tong chong fen gan zhi he jie chu zi ran de chang suo 。yi zi ran jiao yo wei qie ru dian ,tong guo dui er tong yu you hu 、er tong yu zi ran guan ji de yan jiu ,jie ge dang qian de xian zhuang wen ti ,tan tao rong ru zi ran jiao yo de ju zhu ou er tong huo dong kong jian de she ji ce lve 。gai sai lu ke wei zi ran jiao yo lei de er tong huo dong kong jian she ji di gong le yi ding yi ju yu jie jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自设计的张家希,张晓燕，发表于刊物设计2019年14期论文，是一篇关于自然教育论文,儿童活动空间论文,居住区论文,设计策略论文,设计2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自设计2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：自然教育论文; 儿童活动空间论文; 居住区论文; 设计策略论文; 设计2019年14期论文;