导读:本文包含了红外气体分析法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:红外线,气体,新风量
红外气体分析法论文文献综述
赵起越[1]（2008）在《红外气体分析法现场测试室内新风量》一文中研究指出使用便携式红外线气体分析仪对室内新风量进行测定研究,仪器型号为GHX-3010E,示踪气体选取二氧化碳(CO_2)。测定工作基于CO_2气体对红外线的选择性吸收及比尔定律进行。研究对象为一办公用房,分别使用平均法及回归方程法对其中的新风量进行测定,将所得数据处理后发现:两种方法测定结果相一致。本研究还讨论了示踪气体种类的选择及测定时在场人数对结果的影响等问题,并认为使用便携式红外线气体分析仪进行室内新风量的测定快速、准确,易于操作,具有很好的应用前景。(本文来源于《现代科学仪器》期刊2008年03期）
黄彬香[2]（2003）在《红外气体分析法测定单叶光合速率常见问题及误差分析》一文中研究指出为了了解红外气体分析法测定单叶光合速率中常见问题及产生的误差，本研究对光合作用测定系统使用中的仪器误差、观测误差和生物误差进行较为全面的实验和分析。 研究表明：开路系统最大仪器误差通常在8％以上，主要误差源为CO_2分析器和流量计；闭路系统最大仪器误差通常在1.5％以上，误差源以CO_2分析器误差为主。比较而言，开路系统的仪器误差较闭路系统大得多，尤其表现在低光合水平下。合适的叶室和光合面积测定方法的选择尤其重要。 对比观测中环境因子日变化造成的误差很大，尤其表现在早晨和傍晚，且随观测持续时间的推移而急剧增加。光合有效辐射日变化引起的误差在早上和傍晚通常都在40％以上，其它时间保持在5％以内；温度日变化引起的误差在一天中波动较大，误差水平一般在20％～50％，但上午8点和下午2点左右，误差能维持在10％以内；CO_2日变化的影响一天中表现比较稳定，通常都在10％～20％之间，但上午11点～下午13点这段时间的误差一般都在5％以内。总的来说，8点～14点的环境因子变化导致的误差较小，且较为稳定。短时间尺度环境因子变化的误差较小，各环境因子变化带来的误差一般在5％以内，但光和CO_2容易受外界因素的影响而使误差加大。 叶片不同测定部位的选择造成的误差通常都在10％～40％之间，相比较而言，不同叶位的差异没有这么大。当叶片所处光环境的光强和光质发生瞬时变化后叶片光合速率通常都要经过3～8分钟适应才能达到变化条件下应有的光合速率值。在诱导期间(光诱导期或光合振荡期)进行光合速率测定造成的误差与叶片光环境变化前后的强度水平及光质有关。(本文来源于《中国农业大学》期刊2003-06-01）
孙永琳[3]（1988）在《非分光红外气体分析法测定一氧化碳含量》一文中研究指出前言大气中的一氧化碳主要来源于各种燃料的燃烧,且主要是来源于煤和燃料油的燃烧。例如,焦化、化工、冶炼、煤气发生、汽车尾气都排放出大量的一氧化碳。在燃烧过程中,由于燃烧不完全生成一氧化碳,排到大气中。一氧化碳对人体的危害主要是通过与红细胞中血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白使血液丧失传送氧的功能,造成机体组织缺氧,(本文来源于《石油化工环境保护》期刊1988年01期）
红外气体分析法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为了了解红外气体分析法测定单叶光合速率中常见问题及产生的误差，本研究对光合作用测定系统使用中的仪器误差、观测误差和生物误差进行较为全面的实验和分析。 研究表明：开路系统最大仪器误差通常在8％以上，主要误差源为CO_2分析器和流量计；闭路系统最大仪器误差通常在1.5％以上，误差源以CO_2分析器误差为主。比较而言，开路系统的仪器误差较闭路系统大得多，尤其表现在低光合水平下。合适的叶室和光合面积测定方法的选择尤其重要。 对比观测中环境因子日变化造成的误差很大，尤其表现在早晨和傍晚，且随观测持续时间的推移而急剧增加。光合有效辐射日变化引起的误差在早上和傍晚通常都在40％以上，其它时间保持在5％以内；温度日变化引起的误差在一天中波动较大，误差水平一般在20％～50％，但上午8点和下午2点左右，误差能维持在10％以内；CO_2日变化的影响一天中表现比较稳定，通常都在10％～20％之间，但上午11点～下午13点这段时间的误差一般都在5％以内。总的来说，8点～14点的环境因子变化导致的误差较小，且较为稳定。短时间尺度环境因子变化的误差较小，各环境因子变化带来的误差一般在5％以内，但光和CO_2容易受外界因素的影响而使误差加大。 叶片不同测定部位的选择造成的误差通常都在10％～40％之间，相比较而言，不同叶位的差异没有这么大。当叶片所处光环境的光强和光质发生瞬时变化后叶片光合速率通常都要经过3～8分钟适应才能达到变化条件下应有的光合速率值。在诱导期间(光诱导期或光合振荡期)进行光合速率测定造成的误差与叶片光环境变化前后的强度水平及光质有关。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
红外气体分析法论文参考文献
[1].赵起越.红外气体分析法现场测试室内新风量[J].现代科学仪器.2008
[2].黄彬香.红外气体分析法测定单叶光合速率常见问题及误差分析[D].中国农业大学.2003
[3].孙永琳.非分光红外气体分析法测定一氧化碳含量[J].石油化工环境保护.1988