对沈阳体育学院乒乓球专项在校学生从事业余教练现状的分析与发展对策研究

论文摘要

乒乓球运动起源英国,已经成为中国的国球,深受广大体育爱好者的青睐。在沈阳,各种形式的乒乓球培训机构如雨后春笋纷纷出现,随着乒乓球培训产业的进一步发展,业余乒乓球教练市场也将逐渐规范化,对业余乒乓球教练员素质要求也将越来越高。而目前关于业余乒乓球教练的研究集中在经营型乒乓球俱乐部研究中,对业余乒乓球教练研究并不深入,重点也不在业余教练员上,尤其是把体育院校学生作为研究对象少而又少。针对以上研究不足,选此题进行研究,旨在为该方面的人才培养和打造一支优秀的业余乒乓球教练队伍提供理论参考。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,对沈阳体育学院在校学生从事业余乒乓球教练员的现状,以及社会对乒乓球业余教练员的需求情况进行调查与分析,找出影响沈阳体育学院在校学生从事业余乒乓球教练的有利因素与不足,进而提出相应的对策。研究结果显示:业余教练这一职业受到广大乒乓球专项在校学生的青睐,学生从事业余乒乓球教练的动机明确,专项技术水平是从事业余乒乓球教练的基础,同时又起到拔高作用,课时费较高的多为专业队出身的学生,学生对报酬的满意度较高;在校学生从事业余乒乓球教练开始的时间较早,受到学习、经济因素等影响;缺乏有效、固定的平台将业余乒乓球教练员的招聘信息共享;学校在人才培养目标的制定上能够与社会需求紧密结合,但对学生业余乒乓球教练的培养机制有待完善;学生整体能力状况较好,但知识状况一般,知识和文化素养有待提高;社会对沈阳体育学院学生业余教练的认可度较高,在业余乒乓球教练员的培养等方面愿意与沈阳体育学院交流、合作。提出如下发展对策:在培养方面,加强和完善课程建设,健全和完善业余教练员的培养机制,鼓励学生从事业余乒乓球教练实践;构建信息交流平台,及时了解和掌握社会对业余乒乓球教练的需求情况;成立协会、组建俱乐部,充分利用学校资源,为学生创造、增加实践的机会;提高学生对从事业余乒乓球教练的工作认识,构建相应的职业规划。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.1.1 社会需求
• 1.1.2 研究需要
• 1.1.3 学生需求
• 1.2 研究目的、意义
• 1.2.1 研究目的
• 1.2.2 研究意义
• 1.3 相关研究综述
• 1.3.1 相关概念界定
• 1.3.1.1 教练的概念
• 1.3.1.2 业余乒乓球教练的概念
• 1.3.2 相关研究
• 2 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 问卷调查法
• 2.2.2.1 问卷的设计
• 2.2.2.2 问卷的检验
• 2.2.2.3 问卷发放与回收
• 2.2.3 访谈法
• 2.2.4 数理统计法
• 2.2.5 逻辑分析法
• 3 沈阳体育学院乒乓球专项在校学生从事业余乒乓球教练的现状
• 3.1 乒乓球专项在校学生从事业余教练的基本情况
• 3.1.1 对在校学生从事业余乒乓球教练人数情况的分析
• 3.1.1.1 整体人数情况
• 3.1.1.2 各系、部人数对比情况
• 3.1.1.3 目前从事人数情况
• 3.1.2 对在校学生开始从事业余乒乓球教练时间情况的分析
• 3.1.3 对在校学生从事业余乒乓球教练动机的分析
• 3.1.4 对在校学生从事业余乒乓球教练报酬情况的分析
• 3.1.5 对在校学生从事业余乒乓球教练指导时间的分析
• 3.1.6 对在校学生获得业余乒乓球教练任教途径的分析
• 3.1.7 对在校学生从事业余乒乓球教练的职业性质及规划情况的分析
• 3.1.8 管理者对沈阳体育学院业余乒乓球教练的满意度
• 3.2 社会对业余乒乓球教练员需求及沈阳体育学院培养现状
• 3.2.1 沈阳体育学院乒乓球专项课程情况
• 3.2.2 从事业余乒乓球教练的在校学生的知识和能力状况
• 3.2.2.1 从社会需求的角度对业余乒乓球教练的知识指标分析
• 3.2.2.2 对从事业余乒乓球教练的在校学生知识状况分析
• 3.2.2.3 从社会需求的角度对业余乒乓球教练员能力指标的分析
• 3.2.2.4 对从事业余乒乓球教练的在校学生能力状况分析
• 3.2.3 社会对业余乒乓球教练的需求情况
• 3.2.3.1 对选择标准排序排在首位分析
• 3.2.3.2 对选择标准排序排在前三位分析
• 4 影响在校学生从事业余乒乓球教练的相关因素及对策研究
• 4.1 影响在校学生从事业余乒乓球教练的相关因素
• 4.1.1 在校学生从事业余乒乓球教练的有利因素
• 4.1.1.1 认可度方面
• 4.1.1.2 人力资源方面
• 4.1.1.3 业余乒乓球教练员培养方面
• 4.1.1.4 业余乒乓球教练流动性方面
• 4.1.1.5 乒乓球培训前景和就业形势方面
• 4.1.2 制约在校学生从事业余乒乓球教练实践活动的因素
• 4.1.2.1 业余乒乓球教练的培养机制方面
• 4.1.2.2 学生的认识、综合素质方面
• 4.1.2.3 任教途径方面
• 4.1.2.4 业余乒乓球教练实践经验方面
• 4.1.2.5 业余乒乓球教练市场规范性方面
• 4.2 对乒乓球专项在校学生从事业余教练对策的研究
• 4.2.1 健全和完善业余乒乓球教练的培养机制
• 4.2.1.1 加强课程建设、提高课程质量
• 4.2.1.2 建立业余乒乓球教练的培养机制，实行业余教练员等级制度
• 4.2.1.3 鼓励学生勇于实践，把业余教练实践纳入到教育实习中
• 4.2.2 有针对性的学习，提高综合素质
• 4.2.3 与俱乐部之间加强合作，构建有效的信息招聘平台
• 4.2.4 成立协会组织、组建俱乐部
• 4.2.5 树立正确的认识，积极构建职业规划
• 5 结论与建议
• 5.1 结论
• 5.2 建议
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介
• 攻读学位期间的学术活动情况
• 附录