煤矿企业班队长素质能力模型及提升路径研究

论文摘要

班队是企业的重要组成部分,而班队长是连接中层管理和基层员工的桥梁,俗话说：“火车跑得快,全靠车头带”,可见班队长是班队建设的关键因素,在企业班队建设中具有举足轻重的作用。本文针对煤矿企业,采用文献法、实地考察法、问卷调查法等方法,对班队长的素质能力进行了研究,构建了煤矿企业班队长素质能力模型。该模型由四项素质和六种能力构成：思想政治素质、健康素质、安全素质和民主素质；整体统筹能力、人格感召能力、协调控制能力、信息运用能力、快速反应能力和准确指挥能力。接着通过因子聚类分析法和神经网络建立了煤矿企业班队长的素质能力类型。最后,针对四种类型探讨了煤矿企业班队长的素质能力提升路径。该研究可以为煤矿企业班队长的选拔、培训和考核提供理论参考依据。图9表16参70

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 绪论
• 1.1 课题来源及背景
• 1.2 研究目的及意义
• 1.3 国内外研究现状
• 1.4 研究思路及方法
• 1.4.1 研究思路
• 1.4.2 研究方法
• 2 班队长的素质
• 2.1 煤矿企业班队长的素质构成
• 2.1.1 思想政治素质
• 2.1.2 健康素质
• 2.1.3 安全素质
• 2.1.4 民主素质
• 2.2 素质能力
• 2.2.1 整体统筹能力
• 2.2.2 信息运用能力
• 2.2.3 准确指挥能力
• 2.2.4 协调控制能力
• 2.2.5 快速反应能力
• 2.2.6 人格感召能力
• 2.3 小结
• 3 班队长的素质能力类型
• 3.1 问卷编制与被试
• 3.2 因子聚类分析
• 3.3 班队长类型的判别
• 3.3.1 判别分析的基本思想与逻辑框图
• 3.3.1.1 判别分析基本思想
• 3.3.1.2 判别分析逻辑框图
• 3.3.2 判别分析系统模型及BP神经网络设计
• 3.3.2.1 判别分析系统模型
• 3.3.2.2 判别分析系统模型的BP神经网络设计
• 3.3.3 神经网络模型的实现
• 3.3.4 班队长所属类别的判断
• 3.4 小结
• 4 班队长素质能力提升路径
• 4.1 第一种类型班队长素质能力提高方案
• 4.1.1 激励班队长行为、疏导班队长心理、增强班队凝聚力
• 4.1.1.1 激励班队长行为
• 4.1.1.2 疏导班队长心理
• 4.1.1.3 增强班队凝聚力
• 4.2 第二种类型班队长素质能力提高方案
• 4.2.1 推进规范化管理、提高班队长民主素质
• 4.2.2 综合运用信息、快速作出反应、做到准确指挥
• 4.3 第三种类型班队长素质能力提高方案
• 4.4 第四种类型班队长素质能力提高方案
• 4.4.1 教育班队长管理行为、提高思想道德政治素质
• 4.4.2 提高班队自主管理、增强班队长的安全素质
• 4.4.3 提高协调能力、培养人格魅力、增强全局意识
• 4.5 小结
• 结论与展望
• 参考文献
• 附录A 煤矿企业班队长素质能力评议调查问卷
• 附录B 访谈大纲
• 致谢
• 作者简介及读研期间主要科研成果