双减背景下的德育教育论文

问：双减下小学语文有效性阅读教学研究属于德育论文吗

1. 答：双减下小学语文有效性阅读教学薯唤研究不属于德育论文，而是属于教育研究论文。德育论文是指关于人格形成、社会建设、品德修养等方面的纯手纤理论性文章，而教育研究论文则是指关于教育理论、教学方法、教学做仿策略等方面的文章。

问：双减背景下,如何落实立德树人根本任务,提高教学质量

1. 答：双减背景下,落实立德树人脊好皮根本任务,提高教学质量方法如下：
   1、“双减”政策的出台，看到了国家对教育改革的决心和力度。将减轻家长的负担，让"还孩子一个快乐的童年"有了希望。同时，也督促着教育工作者要想更多的办法去努力提升教育教学质量。今后，要全面贯彻党的教育方针、实施好"双减"政策，落实立德树人的根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献一份力量。
   2、“双减”政策的实施，让教育行业大洗牌，大浪淘沙下，不少培训机构纷纷转向。家长们在长出一口气的同时，还有一部分人有点乐不起来了，那就是师范生以及刚考下教师资格证的“小白”们。
   相关人士表示，“教师袜判岗”备受推崇，以至于教资考试的热度也不断攀升，不少人觉得即便不去公立学校任教，在教育培训机构当个老师也是不错的。“双减”政策来临，或将使教资考试出现短暂的降温现象。
   学习和实施"双减"政策，应做到以下几点：
   1、利用好课堂主阵地，认真上好每一节课。做到课前准备充分，知识储备丰富、樱差能力训练到位，打造"自主、合作、探究"的有效课堂，向课堂要效率，让学生"吃饱""吃好"。
   2、完善作业管理，形成并完善作业系统，减少作业总量，提升作业质量。音乐课虽然没有书面作业，但是在课堂教学中也有乐器需要练习，我会根据学校和学生实际情况，精心做好教学设计，做好每节课的合理安排，确保把课上好，也练习好。
   3、配合学校抓好延时服务，满足学生个性化需求。除了周一周二的阳光活动课与延时辅导，周三与周五利用好学校现有设施、器材等资源，开展社团活动，培养学生的兴趣爱好和相应的能力，丰富学生的校园生活。

问：双减背景下如何落实立德树人根本任务

1. 答：双减背景下落实立德树人根本任务方法如下：
   落实立德树人根本任务，将“双减”工作作为一项重大政治任务，作为解决群众“急难愁盼”问题的重大民生工程，纳入深化教育领域综合改革的重要内容。“双减”政策的施行，对家庭教育工作提出了新的更高要求，要面向家长做好政策宣传，答疑解惑，加强思想引领，引导家长形成“减负”共识，推动全社会共同参与，凝聚“双减”工作合力。
   引导广大家长树立“双减”政策下家庭教育新理念，向家长宣传党和国家关于“双减”工作的政策法规，帮助家长学习好、理解好“双减”精神，进一步树立科学的教育观、人碰模神才观、育人观，遵循教育规律和孩子成长规律，着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质，培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。
   双减工作工作原则：
   1、系统性原则。学校教育、家庭教育和社会教育是系统化的有机整体，学校笑亏教育居于主导地位，指导家庭教育，协调社会教育，三者必须相互配合，和谐一致。
   2、引导性原则。学校在开展家庭教育指导过程中整合资源，为广大家长提供个性化、多元化的家庭教育指导服务，引导家长科学开展家庭教育。
   3、统一性原则。学校教育和家庭教育在码亮教育目标、内容上达成共识，引导孩子德智体美劳共同发展，陪伴孩子健康快乐成长。
   4、全覆盖原则。开展家庭教育要面向全体，关注每一个家庭、每一个孩子，要特别关注家庭教育薄弱的困难家庭、留守家庭、单亲家庭、流动人口等特殊群体，确保全员全程全方位受益。