江西民办高校学生管理现状与对策研究

论文摘要

江西民办高校作为江西高等教育体系的重要组成部分,有其独特的社会职能和历史使命,而学生管理是民办高校工作中的重点和难点之一。因此,研究江西民办高校学生管理对发展我省民办高校具有重要的意义。本文在借助国内外学者研究民办高校学生管理的理论基础上,通过对江西部分民办高校学生问卷调查结果,分析研究江西民办高校学生管理现状及面临的新挑战,探讨江西民办高校学生管理建设的问题与对策,期冀民办高校学生管理研究进一步深化。全文共分六章。第一章:简要阐述本研究选题的缘由、意义及思路与方法,并对相关概念进行界定。第二章:通过问卷调查和访谈等形式,主要分析了江西民办高校学生管理存在问题及其原因。第三章:阐述在新的形势下,江西民办高校学生管理工作面临的挑战。第四章:论述了国内外部分私立高校学生管理成功经验,希望江西民办高校学生管理有所借鉴。第五章:在分析了江西民办高校学生管理现状的基础上,提出了建设江西民办高校学生管理的对策与建议。第六章:结束语及其本研究未来的展望。

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ABSTRACT

第1章导论

1.1 问题的提出

1.2 研究的意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 实践意义

1.3 文献综述

1.4 研究思路与方法

1.4.1 研究思路

1.4.2 研究方法

1.5 相关概念的界定

1.5.1 管理

1.5.2 民办高校

1.5.3 学生管理

第2章江西民办高校学生管理现状调查

2.1 江西民办高校发展现状

2.2 江西民办高校学生管理现状调查路径

2.3 江西民办高校学生管理现状调查结果分析

2.3.1 江西民办高校学生思想政治教育管理现状

2.3.2 江西民办高校教学管理及学风建设现状

2.3.3 江西民办高校学生心理健康教育现状

2.3.4 江西民办高校学生后勤管理现状

2.3.5 江西民办高校学生就业管理现状

2.3.6 江西民办高校校园文化建设现状

2.4 江西民办高校学生管理问题剖析

2.4.1 强调制度本位，忽视学生本位

2.4.2 辅导员工作存在两极化倾向

2.4.3 学生工作形式化，没有真正落到实处

2.4.4 学生管理工作者整体素质不高

2.4.5 封闭式管理抑制了学生个性

第3章江西民办高校学生管理工作面临的新挑战

3.1 信息网络技术的发展带来的新挑战

3.2 社会不良风气和市场经济负面影响带来的新挑战

3.3 民办高校大学生群体的新特点带来的新挑战

3.3.1 学生成份复杂

3.3.2 学生面临各种压力

3.4 多校区建设和后勤社会化带来的新挑战

3.5 高等教育大众化带来的新挑战

3.5.1 民办高校学生生源素质较差

3.5.2 部分民办高校盲目扩大招生规模

3.5.3 高等教育的改革使学生管理日趋多元化

3.6 民办高校学生工作队伍建设不足带来的新挑战

第4章国内外民办高校学生管理经验借鉴

4.1 美国私立高校学生管理经验借鉴

4.1.1 美国私立高校学生管理特点

4.1.2 美国私立高校学生工作对江西民办高校学生管理的启示

4.2 国内部分优秀民办高校学生管理经验借鉴

4.2.1 西安翻译学院

4.2.2 北京吉利大学

第5章完善江西民办高校学生管理的基本对策

5.1 坚持以人为本，树立正确的学生观是前提

5.1.1 坚持以人为本，服务好学生

5.1.2 树立正确的学生观，教育、服务好学生

5.2 创新学生管理领导体制和运行机制是关键

5.2.1 创新民办高校学生管理领导体制

5.2.2 创新民办高校学生管理运行机制

5.3 建立高素质的学生管理队伍是根本

5.3.1 稳定和加强学生工作队伍

5.3.2 提高管理者的理论水平和文化素养

5.3.3 转变传统的思维模式

5.4 深化教学改革，加强学风建设是基础

5.4.1 江西民办高校应着力推进教学改革，提高教学质量

5.4.2 重点抓好以“班风”为主的学风建设

5.4.3 大力加强校风建设

5.5 开展学生心理健康教育工作是保障

5.5.1 建立健全学校心理健康教育机构

5.5.2 提高心理健康教育和心理咨询工作水平

5.5.3 提高心理咨询教师的基础理论知识和专业技能

5.6 完善学生资助工作及宿舍管理服务体系是支撑

5.7 加强学生思想政治教育工作是保证

5.7.1 进一步加强和改进师德师风建设

5.7.2 推进思想政治教育课的教学改革

5.7.3 充分发挥“第二课堂”作用

5.7.4 大力建设校园文化

结束语

参考文献

附录一

附录二

附录三

攻读硕士学位期间发表论文

致谢

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