大学生内隐助人态度及其对助人行为的影响

大学生内隐助人态度及其对助人行为的影响

论文摘要

态度始终是心理学研究的重要主题之一,其中态度与行为的关系也是争论的热门话题。生活中有“态度决定一切”的话语,但是心理学的许多研究又表明态度与行为的一致性并不高。这个矛盾曾经困扰很多心理学家。随着有限理性的提出,态度概念也有了新的发展,开始进入内隐层面的探讨,然而当态度以内隐的、自动化的方式运作时,是无法用内省法或自陈报告进行研究的。因此,一系列的间接测量方法被内隐社会认知研究领域所采用,其中包括序列启动任务、内隐联结测验、情绪性斯特鲁普任务等。技术上的进步也为用内隐态度预测行为找到了一个不错的突破口。在中国,亲社会行为历来被提倡。但过去对于亲社会行为的研究,国内多集中在道德品德研究领域,心理学方面的研究还很少。助人行为作为一种亲社会行为,相关的研究也一向不多,更缺少内隐助人方面的研究。而内隐攻击方面的研究却相对容易找到些,许多结论支持人们普遍具有攻击的自动化倾向。文章以大学生为被试,首先采用内隐联结测验技术考查了个体在内隐助人态度上的倾向性,看相对攻击而言,个体究竟是倾向攻击还是倾向助人。接着采用组间设计,用启动范式探讨了内隐助人态度对助人行为的影响。实验采用评价性条件反射范式使被试的内隐态度发生改变以作为不同的启动组,并在启动实验中主要采用了两个实验技术。实验1:采用的是阈上启动探测技术即通过词频调查任务来探讨内隐助人态度被启动后,不同的内隐态度能否对随后助人行为产生不同的影响。实验2:采用阈下启动探测技术,进一步探究对内隐态度的阈下启动之后,不同的内隐态度能否对随后助人行为产生不同的影响。研究结果表明:1.通过IAT,发现相对攻击而言,人们在内隐态度上是倾向于助人的,而且没有显示出性别差异。2.不管是阈上启动还是阈下启动,内隐态度都能够对随后被试的助人行为产生影响,内隐态度能够很好的预测随后的助人行为,即积极的内隐助人态度能使人们表现出更高的助人水平。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 引言
  • 1.内隐态度与助人行为的研究回顾
  • 1.1 国内外内隐态度的研究
  • 1.2 助人行为的研究发展
  • 1.3 问题的提出与研究假设
  • 2.预备实验
  • 2.1 目的
  • 2.2 方法
  • 3.内隐助人态度研究
  • 3.1 目的
  • 3.2 方法
  • 3.3 数据处理
  • 3.4 IAT结果与分析
  • 4.启动实验1——阈上启动实验
  • 4.1 目的
  • 4.2 方法
  • 4.3 数据处理
  • 4.4 结果与分析
  • 5.启动实验2——阈下启动实验
  • 5.1 目的
  • 5.2 方法
  • 5.3 数据处理
  • 5.4 结果与分析
  • 6.讨论
  • 6.1 内隐联结测验
  • 6.2 启动实验
  • 6.3 实验设计
  • 7.结论
  • 参考文献
  • 附录
  • 致谢
  • 相关论文文献

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