论文摘要
《牌坊》是余秋雨文化散文集《文化苦旅》中的一篇,其主题为中国文化,对中国封建价值观念进行了反思。本文参照现有研究成果,借鉴广义修辞学理论,较为全面、系统地对《牌坊》的修辞现象进行探讨。首先分析牌坊产生的传统文化语境并探讨在此语境下牌坊的“表达”与“接受”双方基于何种认知前提。其次研究整个文本的语篇修辞设计,主要从叙述进程,叙述人称及儿童视角三个方面分析。再次在题目符号及语篇设计的宏观把握基础上,选取文本中微观部分——象征符号为切入点进行修辞阐释。最后,得出结论为余秋雨在创作的过程中,调动丰富的修辞写作技巧,增加了文章的可读性,为散文创作提供了新的范式。
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