本文主要研究内容
作者温倩,席攀锋,任建强,郑静,张建（2019）在《“使用与满足”理论视阈下搭建高职院校学生专业学习资源与学术讲座微信公众平台的思考》一文中研究指出：本文基于"使用与满足"理论,以G省内6所高职院校学生为调查对象,通过对高职院校学生专业学习资源与学术讲座微信公众平台用户需求进行分析,提出搭建面向高职院校学生专业学习资源与学术讲座微信公众平台,要根据高职学生使用需求和兴趣所在,提供必要的服务和内容,满足学生所需,此外,还需要在自身定位上加强高职院校的特色凝练,内容要新颖、适用,贴近高职学生的需求。
Abstract
ben wen ji yu "shi yong yu man zu "li lun ,yi Gsheng nei 6suo gao zhi yuan jiao xue sheng wei diao cha dui xiang ,tong guo dui gao zhi yuan jiao xue sheng zhuan ye xue xi zi yuan yu xue shu jiang zuo wei xin gong zhong ping tai yong hu xu qiu jin hang fen xi ,di chu da jian mian xiang gao zhi yuan jiao xue sheng zhuan ye xue xi zi yuan yu xue shu jiang zuo wei xin gong zhong ping tai ,yao gen ju gao zhi xue sheng shi yong xu qiu he xing qu suo zai ,di gong bi yao de fu wu he nei rong ,man zu xue sheng suo xu ,ci wai ,hai xu yao zai zi shen ding wei shang jia jiang gao zhi yuan jiao de te se ning lian ,nei rong yao xin ying 、kuo yong ,tie jin gao zhi xue sheng de xu qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自传播力研究的温倩,席攀锋,任建强,郑静,张建，发表于刊物传播力研究2019年34期论文，是一篇关于使用与满足理论论文,高职院校论文,微信公众平台论文,传播力研究2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自传播力研究2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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