本文主要研究内容
作者方建平,吴宁,孙亚丽（2019）在《基于“任务驱动”的计算机辅助建筑设计课堂教学改革研究》一文中研究指出：文章分析了计算机辅助建筑设计课程课堂教学现状,论述了"任务驱动"教学的特点,提出了基于"任务驱动"的计算机辅助建筑设计课堂教学设计与改革,并从课堂教学内容、教学方式和教学手段等方面进行了具体探讨。
Abstract
wen zhang fen xi le ji suan ji fu zhu jian zhu she ji ke cheng ke tang jiao xue xian zhuang ,lun shu le "ren wu qu dong "jiao xue de te dian ,di chu le ji yu "ren wu qu dong "de ji suan ji fu zhu jian zhu she ji ke tang jiao xue she ji yu gai ge ,bing cong ke tang jiao xue nei rong 、jiao xue fang shi he jiao xue shou duan deng fang mian jin hang le ju ti tan tao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自建筑与文化的方建平,吴宁,孙亚丽，发表于刊物建筑与文化2019年06期论文，是一篇关于计算机辅助建筑设计论文,课堂教学论文,任务驱动论文,过程考核论文,建筑与文化2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自建筑与文化2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：计算机辅助建筑设计论文; 课堂教学论文; 任务驱动论文; 过程考核论文; 建筑与文化2019年06期论文;