论文摘要
高等教育已经开始了从英才高等教育向大众高等教育的巨大转变。大众化高等教育带来了高校学术人力资源的激增。一批接受过高深知识训练并具有较高学术素养的学术人员进入学术职业领域,成为高校学术人力资源的一部分。中国高校学术人力资源的规模近年来呈快速增长的趋势。在国际化背景下,中国高等教育的国际竞争力依赖于学术人力资源的国际竞争力,因此,研究中国高校学术人力资源国际竞争力具有重要的理论和实践价值。一方面,通过对学术人力资源国际竞争力的研究可以找出影响竞争力提升的因素和原因,为提升高校学术人力资源的国际竞争力寻找新的思路:另一方面,能为提升中国高校学术人力资源的国际竞争力提供政策参考。从中国高校学术人力资源目前的现状来看,其结构尚处于非优化状态,主要表现在高校学术人力资源的学历层次偏低、年龄结构失衡、两性比例不均衡、学缘结构单一、职称结构比例失衡等方面;同时存在高校学术人力资源外流严重、流动状况单一无序的问题。通过对若干发达国家的比较研究表明,中国高校学术人力资源与国外发达国家相比,在规模、科研产出、结构以及薪酬水平等方面既存在优势,又存在不可忽视的劣势。具体来说,中国高校学术人力资源在总量上优势突出、在高校师生比方面劣势明显:科研生产力低、科研影响力小、科研创新力不强:在学历、学缘、职称结构上和发达国家相比存在差距:在薪酬水平上尚处于劣势。事实上,中国高校学术人力资源国际竞争力的形成是一个累积发展的过程,在这个发展过程中受到了国家整体实力、资源生态以及职业吸引力三个因素的影响,它们单独或交叉地作用于中国高校学术人力资源的国际竞争力,并不同程度地制约着中国高校学术人力资源国际竞争力的提升。因此,在充分考虑中国高校学术人力资源现状、国际竞争态势以及制约因素的基础上,有必要对提升中国高校学术人力资源在国际舞台上的竞争力进行对策分析。提升高校学术人力资源的学历层次、丰富高校学术人力资源学缘结构、优化高校学术梯队年龄结构、坚持“集约型”的职称结构优化方向:加强科研合作、加大科研投入、推广研究成果;建立创新的高校学术人力资源薪酬管理制度、实行合理的弹性福利政策:营造宽松自由的学术环境等是提升学术人力资源国际竞争力的策略选择。
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