本文主要研究内容
作者包从望,江伟（2019）在《新工科背景下机械工程专业培养方案的探索与实践》一文中研究指出：以新工科理念为指导,面向人工智能设计了机械工程专业培养方案升级路径,将人工智能技术交叉融入到专业课程体系中,完成了理论课程体系和实践课程体系的改造,实践证明教学效果较好,学生的学科竞赛成绩、项目申请及论文发表数量均有显著提高。
Abstract
yi xin gong ke li nian wei zhi dao ,mian xiang ren gong zhi neng she ji le ji xie gong cheng zhuan ye pei yang fang an sheng ji lu jing ,jiang ren gong zhi neng ji shu jiao cha rong ru dao zhuan ye ke cheng ti ji zhong ,wan cheng le li lun ke cheng ti ji he shi jian ke cheng ti ji de gai zao ,shi jian zheng ming jiao xue xiao guo jiao hao ,xue sheng de xue ke jing sai cheng ji 、xiang mu shen qing ji lun wen fa biao shu liang jun you xian zhe di gao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技创新与生产力的包从望,江伟，发表于刊物科技创新与生产力2019年04期论文，是一篇关于新工科论文,机械工程专业论文,人工智能论文,培养方案论文,科技创新与生产力2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技创新与生产力2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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