基于Web服务器负载控制的网络教学服务质量保证方法研究

论文摘要

互联网的高速发展,促使了网络教育等大批应用领域的产生,随着这些应用的不断深入发展,又对网络体系结构提出了更高的要求,如何保证用户所获得的服务质量成为当前研究的热点。当前国内外对服务质量的研究大多基于对网络体系结构和Web服务器进行修改,这些研究的成果目前未能得到广泛应用。 论文针对如何保证网络教学系统的服务质量这一问题进行了研究:硬件、软件和人员是网络教学环境的三大重要组成因素。而现有的网络教学服务质量评价体系并未考虑网络教学的硬件环境,在教学硬件环境中,影响教学服务质量的最主要的因素就是教学服务器性能和网络传输质量。教学服务器本身可能出现的过载和网络传输延迟都可能造成学习者长时间等待而无法获取请求的学习资源,主要原因有两点:一是由于Web服务器的过载导致http请求队列溢出,请求丢失,或者是服务器对用户请求响应速度太慢超过用户的忍耐时间:二是由于网络拥塞导致学习者请求的学习资源丢失或延迟。 针对以上问题,论文分析了当前从服务器硬件着手改善网络教学服务质量的方法,并指出了这些方法的不足。在此基础上,论文提出了一种网络教学资源变换方法:根据Web服务器的负载和用户的网络状况对用户的http请求对象进行变换,通过避免服务器的过载来提高用户所感知到的服务质量。论文所做的主要工作有:首先对服务质量的概念进行了研究,从广义的角度定义了论文中所用到的服务质量;然后根据系统检测到的Web服务器负载和用户的网络状况,对用户http请求的资源进行变换,变换的目的一是避免Web服务器的过载,二是使响应用户的学习资源在最大程度上适合在当前的网络状况下来传输。 论文的创新在于扩展了现有网络教学服务质量评价体系,将网络教学的硬

论文目录

• 中文摘要
• Abstrac
• 第一章 前言
• 1.1 课题的研究背景与现状
• 1.1.1 我国网络教育的发展历程
• 1.1.2 网络教育的特点
• 1.1.3 网络教育中存在的问题
• 1.1.4 网络教学服务质量的研究现状
• 1.2 论文的研究内容、工作及其意义
• 1.2.1 研究内容及所做工作
• 1.2.2 研究意义
• 1.3 论文的内容安排
• 第二章 相关理论基础
• 2.1 网络教学系统
• 2.2 服务质量
• 2.2.1 网络服务质量
• 2.2.2 Web服务质量
• 2.3 服务器负载测试理论
• 2.4 PID控制器理论
• 第三章 网络教学中影响服务质量的因素分析及解决方法
• 3.1 网络教学中服务质量的描述
• 3.2 影响网络教学服务质量的因素及解决途径
• 3.2.1 教学服务器
• 3.2.2 网络传输
• 3.2.3 智能网络教学系统
• 3.3 教学资源变换方法的提出
• 第四章 网络教学资源变换方法
• 4.1 网络教学资源变换的方法依据
• 4.2 网络教学资源变换方法
• 4.3 实现网络教学资源变换方法的工作基础
• 4.3.1 网络教学系统的构建
• 4.3.2 瓶颈资源问题描述
• 4.3.3 学生模型的扩充
• 第五章 网络教学资源变换模型WRCM
• 5.1 网络教学资源变换模型的工作原理
• 5.2 WRCM的体系结构
• 5.2.1 WRCM的功能模块介绍
• 5.2.2 WRCM的工作过程
• 5.2.3 WRCM在系统中的执行
• 5.3 网络状况监测模块
• 5.3.1 网络状况信息的传递
• 5.3.2 测试响应时间分析
• 5.3.3 网络状况的统计预测
• 5.4 Web服务器负载监测控制模块
• 5.4.1 Web服务器负载监测模块
• 5.4.2 Web服务器负载控制模块
• 5.5 内容变换模块
• 5.5.1 内容变换分析
• 5.5.2 内容变换
• 第六章 实验模拟与实验结果
• 6.1 实验目的
• 6.2 实验设计
• 6.3 实验模拟工具及模拟实验
• 6.4 实验数据及结果
• 第七章 总结与展望
• 7.1 论文完成的工作和取得的成果
• 7.2 研究、实验结论
• 7.3 待研究的问题
• 7.4 结束语
• 参考文献
• 后记