中法中学教育体系比较研究

中法中学教育体系比较研究

论文摘要

中国和法国两国十分重视教育,都许诺保障教育事业优先发展。2010年中国政府出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,促进义务教育均衡发展和普及高中教育两项任务成为未来十年教育事业发展改革的重点。在此背景下,作者试图通过较为详细全面地研究中法两国的中学教育体系(包括中等初级和中等高级两大部分),探究分析其差异性和共通性的原因,以期能为两国的中学教育改革提出自己的些许思考和意见。本文通过五个部分来比较中法两国中学教育体系:第一章阐述中法两国有关中学教育的重要法律法规,比较分析异同点;第二章介绍两国中学教育行政管理和财政体系,比较分析异同点,对两国的中学行政、财政体系改革提出意见;第三章从师资培训、工作量、职位晋升体系和工资待遇四个方面对两国的中学教师人员进行介绍和比较分析;第四章就两国的中学生择校和中学学制这两个部分进行了比较分析,其中学制主要涉及学年时间安排、考试评价、方向指导等几个方面;第五章着重介绍两国的中学教学计划,分析比较其异同。由于时间仓促,资料有限,并且作者研究水平尚浅,本文不足之处敬请专家和读者多多指正。

论文目录

  • Remerciements
  • 中文摘要
  • Résumé
  • Introduction
  • Chapitre Ⅰ De grands textes législatifs et réglementaires
  • 1.1 De grands textes législatifs et réglementaires en France
  • 1.2 De grands textes législatifs et réglementaires en Chine
  • 1.3 Des analyses et remarques comparatives
  • Chapitre Ⅱ La structure administrative et le budget
  • 2.1 La structure administrative et le budget en France
  • 2.1.1 La structure administrative
  • 2.1.2 Le budget
  • 2.2 La structure administrative et le budget en Chine
  • 2.2.1 La structure administrative
  • 2.2.2 Le budget
  • 2.3 Des analyses et remarques comparatives
  • 2.3.1 Sur la structure administrative
  • 2.3.2 Sur le budget
  • Chapitre Ⅲ Le personnel enseignant
  • 3.1 Le personnel enseignant en France
  • 3.1.1 Les voies d’accès et les statuts des enseignants fran ais
  • 3.1.2 La rémunération des enseignants fran ais
  • 3.2 Le personnel enseignant en Chine
  • 3.2.1 Les voies d’accès et les statuts des enseignants chinois
  • 3.2.2 La rémunération des enseignants chinois
  • 3.3 Des analyses et remarques comparatives
  • Chapitre Ⅳ Le choix de l’établissement et la scolarité
  • 4.1 Le choix de l’établissement et la scolarité en France
  • 4.1.1 Le choix de l’établissement
  • 4.1.2 La scolarité
  • 4.1.2.1 Les cycles
  • 4.1.2.2 L’organisation du temps
  • 4.1.2.3 L’évaluation
  • 4.1.2.4 L’orientation
  • 4.2 Le choix de l’établissement et la scolarité en Chine
  • 4.2.1 Le choix de l’établissement
  • 4.2.2 La scolarité
  • 4.2.2.1 Les cycles
  • 4.2.2.2 L’organisation du temps
  • 4.2.2.3 L’évaluation
  • 4.2.2.4 L’orientation
  • 4.3 Des analyses et remarques comparatives
  • 4.3.1 Sur le choix de l’établissement
  • 4.3.2 Sur la scolarité
  • Chapitre Ⅴ Les programmes d’études
  • 5.1 Les programmes d’études en France
  • 5.1.1 Les objectifs d’études
  • 5.1.2 Les programmes d’études
  • 5.2 Les programmes d’études en Chine
  • 5.2.1 Les objectifs d’études
  • 5.2.2 Les programmes d’études
  • 5.3 Des analyses et remarques comparatives
  • 5.3.1 Au niveau des objectifs d’études
  • 5.3.2 Sur le plan des programmes d’études
  • Conclusion
  • Bibliographie
  • 相关论文文献

    • [1].农村初中生学习差因调查[J]. 青年教师 2008(03)
    • [2].在中陶会中学教育专业委员第13届学术年会上的致辞[J]. 福建陶研 2013(04)
    • [3].省陶研会副会长陈闽杰等参加佳木斯中陶会中学专委会学术年会[J]. 福建陶研 2015(Z1)
    • [4].农村中学英语教学初探[J]. 雅安职业技术学院学报 2010(03)
    • [5].中学教育管理中对于人性化管理方法的应用研究[J]. 科学咨询(科技·管理) 2020(01)
    • [6].浙江省义乌市绣湖中学教育集团 传统文化打底色 多彩活动育新人[J]. 中国德育 2020(03)
    • [7].基于改进两步移动搜寻法的教育资源可达性分析[J]. 城市勘测 2020(04)
    • [8].对中学教育教学质量监督管理的分析[J]. 黑龙江教师发展学院学报 2020(09)
    • [9].第五届著名大学中学校长峰会 大学中学衔接 培养创新人才[J]. 中国高等教育 2018(18)
    • [10].论中学教育管理中的矛盾及化解对策[J]. 科教文汇(上旬刊) 2019(06)
    • [11].大数据在中学教育中的应用刍议[J]. 计算机时代 2018(05)
    • [12].中学教育管理中的重点问题探讨——评《思考与践行——中学教育管理工作初探》[J]. 教育理论与实践 2018(14)
    • [13].湖州市第十一中学教育集团 以“三好五会”助力学生全面优化[J]. 中国德育 2017(09)
    • [14].提升中学教育教学质量的策略探微[J]. 赤子(上中旬) 2016(24)
    • [15].中学教育教学与信息技术深度融合问题研究[J]. 科技视界 2017(08)
    • [16].浅谈乡村中学教育教学中的几点体会[J]. 科教文汇(上旬刊) 2017(04)
    • [17].中学教育“因材施教”探析[J]. 科教文汇(上旬刊) 2017(03)
    • [18].论如何提高中学教育管理中的人性化管理[J]. 科技经济导刊 2017(25)
    • [19].树立人本理念搞好中学教育管理[J]. 亚太教育 2015(09)
    • [20].农村中学教育面临的困境和对策[J]. 科教文汇(中旬刊) 2015(04)
    • [21].《教育研究与评论》(中学教育教学)2020年重点话题征稿启事[J]. 教育研究与评论(课堂观察) 2020(01)
    • [22].《教育研究与评论》(中学教育教学)2020年重点话题征稿启事[J]. 教育研究与评论 2020(01)
    • [23].《教育研究与评论》(中学教育教学)2020年重点话题征稿启事[J]. 教育研究与评论(课堂观察) 2020(02)
    • [24].中学教育管理中师生沟通问题的研究[J]. 中华少年 2020(16)
    • [25].初级中学教育信息化建设与应用现状调研[J]. 试题与研究 2020(15)
    • [26].安国市实验中学教育集团 同抗疫情,学习别样精彩[J]. 教育家 2020(18)
    • [27].基于乡村中学教育管理交流人才培养研究[J]. 今日财富 2020(10)
    • [28].《教育研究与评论》(中学教育教学)2020年重点话题征稿启事[J]. 教育研究与评论(课堂观察) 2020(03)
    • [29].信息化时代中学教育管理的改革与创新[J]. 学周刊 2020(03)
    • [30].《教育研究与评论》(中学教育教学)2020年重点话题征稿启事[J]. 教育研究与评论(中学教育教学) 2020(01)

    标签:;  ;  ;  

    中法中学教育体系比较研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢