论文摘要
随着我国基础教育课程改革的深入推进,课堂教学中的师生对话也成为人们关注的焦点。课堂师生对话是对话教学在课堂教学实践上开展实施的主要形式和重要途径。本研究从课堂师生对话的实践角度出发,以两所初中的部分课堂为研究对象,对教学实践中的课堂师生对话实施状况进行了实地观察。本文共分为四个部分。第一部分为前言,包括四个方面:研究缘由、文献综述、研究的目的和意义以及研究方法。第二部分是课堂师生对话理论分析,包括四部分:一是运用文献法梳理了支撑课堂师生对话的相关基础理论;二是探讨了哲学意义上的对话、对话的内涵及特征;三是分析了教育学意义上的对话、对话教学的内涵及特征;四是界定了生物课堂师生对话的内涵及其特征。第三部分是初中生物课堂师生对话现状的观察与分析研究,通过运用课堂观察法和课后访谈法,从引发课堂师生对话的提问主体、师生对话内容类型、师生对话方式、师生对话中教师的课堂反馈、师生对话环境六方面对生物课堂师生对话现状进行实地考察;进一步归纳出了实际教学中课堂师生对话存在的问题,包括:引发课堂师生对话的提问主体失衡、师生对话方式失重、学生对话能力低、师生对话环境有待改善等方面;并在此基础上分析了初中生物课堂师生对话中存在问题的影响因素。第四部分是探讨了提高初中生物课堂有效师生对话的策略,包括:转变教师对话观念、提高学生对话意识、提升教师的知识素养和教学能力素养、培养学生对话能力、优化开展有效课堂师生对话的环境、给予充足的时空环境、营造宽松和谐民主的课堂氛围以及构建真诚信任融洽的师生关系。
论文目录
相关论文文献
- [1].快乐教学初探——初中生物新课程、新课标、新方法的探索[J]. 雅安职业技术学院学报 2013(01)
- [2].浅议初中生物高效课堂的构建[J]. 华夏教师 2019(26)
- [3].初中生物课堂情境教学中面临的问题与对应措施[J]. 中国农村教育 2020(02)
- [4].基于初中生物探究式教学的实践与研究[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(02)
- [5].如何上好初中生物对照实验课[J]. 科技资讯 2020(08)
- [6].基于核心素养下的初中生物课堂教学策略的研究[J]. 才智 2020(07)
- [7].初中生物高效课堂的构建策略研究[J]. 才智 2020(10)
- [8].浅谈初中生物课堂“讨论”模块的高效策略[J]. 科学大众(科学教育) 2020(06)
- [9].初中生物课外活动存在问题及对策研究[J]. 农村经济与科技 2020(11)
- [10].“限时”提升——如何在初中生物课堂中提高学生的学习能力[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(06)
- [11].生活情境在初中生物教学中的有效应用探究[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(11)
- [12].初中生物课堂生活化教学模式的构建[J]. 科学咨询(教育科研) 2018(11)
- [13].初中生物微课设计思路与教学反思[J]. 中国教育技术装备 2018(21)
- [14].初中生物学科纳入中考的可行性分析和建议[J]. 科学咨询(教育科研) 2019(09)
- [15].新课程标准下初中生物教师教育灵魂的塑造[J]. 西部素质教育 2019(15)
- [16].如何提高初中生物课程教学的趣味性[J]. 中国农村教育 2019(33)
- [17].初中生物智慧课堂的实践研究[J]. 教育教学论坛 2018(10)
- [18].开拓初中生物新模块——医学知识[J]. 科教导刊(中旬刊) 2018(03)
- [19].生活,让初中生物课堂更有生命[J]. 华夏教师 2018(10)
- [20].如何提高初中生物课堂提问的有效性探讨[J]. 数码设计 2017(11)
- [21].初中生物生本教育课堂中的师生关系[J]. 西部素质教育 2016(23)
- [22].初中生物复习低效原因与对策[J]. 内蒙古教育(职教版) 2016(12)
- [23].实验教学在初中生物中的问题和改进[J]. 科技创新导报 2016(35)
- [24].浅谈提高初中生物“自主高效课堂”教学效果的几个因素[J]. 才智 2016(32)
- [25].初中生物学科生命观念的内涵及教学策略[J]. 大连教育学院学报 2016(04)
- [26].初中生物基于“优课”的课堂教学状况报告[J]. 黑龙江教育学院学报 2017(05)
- [27].打造初中生物趣味性课堂[J]. 才智 2017(05)
- [28].善用初中生物教材 培养学生的问题意识[J]. 福建教育学院学报 2017(09)
- [29].多媒体技术在初中生物课程中的应用分析[J]. 中国培训 2016(06)
- [30].基于翻转课堂的初中生物教学实践探索[J]. 新课程(中学) 2019(11)