（德阳市什邡市疾病预防控制中心四川德阳618499）
【摘要】目的：探讨农村寄宿制学校卫生安全的综合评价效果。方法：选取我省6个县的24所农村寄宿制学校进行研究，采用定量、定性相结合的方法对其教室、食堂、宿舍、厕所、饮用水以及卫生室搜集的20个指标进行检测，然后对其进行综合性的评价。结果：学校教室、宿舍、厕所以及卫生室的符合率依次为30.5%、6.2%、23.4%、51.6%。饮用水和食堂均未达到国家的要求标准。结论：农村寄宿制学校的卫生安全普遍未达到标准要求，这就需要政府部门的支持与管理，加强对农村寄宿制学校的卫生安全的管理，促进农村寄宿制学校的全面发展。
【关键词】农村；寄宿制学校；卫生安全；综合评价
【中图分类号】R19【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2017）02-0019-02
【Abstract】ObjectiveToexploretheeffectofcomprehensiveevaluationofhealthsecurityinruralboardingschools.MethodsSixcountiesinourprovince24ruralboardingschooltostudy,adoptingthecombinedquantitativeandqualitativemethodtotheclassroom,canteen,dormitoryandtoilet,drinkingwaterandsanitationroomcollectofthe20indicatorsweredetected,andthenthecomprehensiveevaluation.ResultsThecoincidencerateofschoolclassrooms,dormitories,toiletsandhealthroomswere30.5%,6.2%,23.4%,51.6%,respectively.Drinkingwaterandcanteenarenotuptotherequirementsofthenationalstandard.ConclusionThehealthandsafetyofruralboardingschoolsgenerallydoesnotmeetthestandardrequirements,needsthesupportofcontinuousimprovementandgovernmentdepartments,strengthenoftheruralboardingschoolhealthandsafetymanagement,promotethecomprehensivedevelopmentofruralboardingschools.
【Keywords】Ruralarea;Boardingschool;Healthsecurity;Comprehensiveevaluation
寄宿制学校的创办可合理利用优质的教育资源对农村学生进行教育，提升农村寄宿制学校的教学质量，提高学生的整体水平。农村寄宿制学校的卫生安全关系着学生的身体健康，影响着学生的正常生长发育，如果出现异常情况，将会影响学生的身体和学习。因此要加强对农村寄宿制学校卫生安全的监督和管理力度，提高寄宿制学校的卫生水平和安全质量，改善学生的学习和居住环境，使学生健康成长。但是目前农村寄宿制的学校仅仅是为了离家远的学生的住宿的地方，没有起到学校创办的最终目的。本文对农村寄宿制学校卫生安全存在的问题进行分析，找出原因，对其进行综合性的评价。
1.资料和方法
1.1一般资料
随机选取我省的6各县，对其24所农村寄宿制学校进行调查，调查内容包括教室、食堂、宿舍、厕所、饮用水以及卫生室的卫生和安全情况。随机选取教室256间、食堂24所、宿舍431间、厕所85间、卫生室4间，并与学校卫生安全管理的领导和教师进行沟通，了解学校卫生安全的具体情况。
1.2方法
将学校的各级人员随机分为两组进行调查，采访的对象是全校人员，按照《学校卫生监督综合评价》进行综合性的评价，对学校教室、宿舍的人均面积卫生情况，食堂食品的卫生安全情况，卫生室以及厕所的卫生安全和设备配置情况，饮用水的标准进行全面的调查研究，调查过程中，为了使收集的资料更加完整，可采用文字记录、录音以及视频的方式进行收集。
调查完成后，对调查的资料进行整理分析，每组两人，反复对资料进行研究，确保调查资料的实用性、合理性，同时还可以对缺少的资料进行再次调查，完善调查资料。
1.3统计学处理
将本文中记录的数据输入计算机建立数据库，采用统计学软件SPSS19.0进行处理分析。
2.结果
2.1教室卫生安全的评价
教室的平均面积在45m2～56m2，人均面积符合率为29%～70%，没有达到国家体育卫生要求的标准水平。虽然学校教室采用南北双向采光的教室占97.1%，但是采光系数的合格率为20.6%。教室人工照明调查中，灯具平均为6盏，安装合格的仅占19.8%，照明均匀度符合率占2.71%，照明合格率占86.5%。课桌椅身高的符合率平均为10.6%，但可以保证的是一人一桌一椅。教室黑板的完整率为74.9%，黑板的反光系数为43.6%。教室的平均噪声级别为56～76dB，均为达到要求的标准。
2.2食堂卫生安全的评价
学校食堂属于私人承包的占75.0%，其中有经营许可证的占38.1%，食堂工作人员持有健康证明的占67.3%，学校制定有食堂安全管理制度的占67.2%，其中定期检查的占23.5%。部分学校的食堂没有单独的就餐场所，学生需要买餐后带回宿舍或者在食堂外吃饭，比例为32.6%。学校食堂的功能混乱的占52.7%，对于生熟食品的正确摆放只有16%的食堂做到位。食堂材料的采购只有27.9%的按照学校要求采购，食堂工作人员穿戴合理的占21.9%。
2.3宿舍卫生安全的评价
教师宿舍大部分为平房，占4.3%，学生宿舍平房占5.6%，楼房占70.5%，其他为筒子楼占19.6%。大部分平房较为老旧，环境较差。宿舍人均面积合格率仅为5.9%，每间宿舍居住的人数少于6人的合格率为28.9%，宿舍一人一铺的合格率为82.6%。宿舍内有厕所的占80.2%，有洗漱地方的占82.0%，有晒衣阳台的占39.8%，有消防器材的占56.3%，有防护措施的占79.6%。
2.4厕所卫生安全的评价
学校教学楼内厕所严重不够用，水冲式厕所极少占3.4%，教学楼外独立厕所占90.1%，蹲位严重不足。
2.5饮用水
调查过程中，可以给学生提供饮用水的学校占80.0%，但是大部分只在学生就餐时提供开水，难以满足学生的需求。学校饮用水有65.3%来自天然井泉水，没有经过专业的消毒净化处理。
2.6卫生室
学校配备卫生室的概率为10.5%，并且没有专业的医护人员，难以满足学校疾病的治疗要求。
3.讨论
农村寄宿制学校的设立目的是全面提高学生的生活质量和教学水平，但是就我国目前的情况来看，难以满足时代的发展和学生的需求，因此，政府要加强对农村寄宿制学校的卫生安全的重视，加强对学校卫生安全的投资和管理力度，提高学生的卫生和安全。通过本文的调查研究发现，学校的教室面积、采光情况、课桌椅的符合情况等都存在严重的问题，教室是学生学习知识的场所，只有在良好的环境保护中才能保障学生的学习情况，激发学生的学习热情和信心，只有环境得到了改善，学生才可以踏实安全的学习。寄宿制学校不仅对学生的学习进行管理，更重要的是生活上的管理，食堂安全不容忽视，严格按照学校食堂安全管理制度进行操作，保证学生的食品安全，避免发生学生集体性的疾病或者是中毒等不良事件，危害学生的生命安全。学生在学校期间饮用的基本是天然井泉水，但是这种水的水质没有经过检查，在饮用之前校方没有经过专门的消毒和净化处理，直接给学生饮用，长期饮用容易使学生的抵抗力减弱，影响学生的健康发育。卫生是学校安全的另一大问题，包括宿舍卫生和厕所卫生，及时清理垃圾，定期对学生的宿舍进行管理，保证宿舍和厕所的卫生，避免流行病的发生。
综上所述，农村寄宿制学校的卫生安全需要进一步的加强和管理，这要取决于当地的政府部门的管理和监督以及学校的责任，改善学校的设备、设施情况，给学生提供良好的学习生活环境，保障学生的安全。
【参考文献】
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