关于本质美高中议论文

关于本质美高中议论文

问:论美的本质
  1. 答:西方美学史上探讨美的本质的几种主要途径
    (一)从精神上探索美的根源
    1.柏拉图
    1.1 美学观点:“美的本质就是美的理式”。理式(理念、美)—-现实(影子)—艺术(影子的影子)
    2.康德
    2.1 美学观点:美“只能是主观的”。美感是一种不计较利害的自由的快感,在趣味判断中,美具有无目的而又合目的性的形式。
    3.黑格尔
    3.1 美学观点:认为“美是理念的感性显现”,自然不能显现理念,只有艺术才能充分地显现理念。严格地说只有艺术才能算是真正的美,因此他研究的“并非一般的美,而只是艺术的美。”所以黑格尔把美学也称为“艺术哲学”或“美的艺术的哲学”。
    (二)从客观物质属性上探索美的根源
    1.亚里士多德
    1.1 美学观点:他认为美在事物本身,主要是在事物的“秩序、匀称与明确”的形式方面,主要靠事物的“体积与安排”,要见出事物的“整一性”。
    2.达芬奇美学观点:他认为美不是什么神意的体现,而是存在于现实生活中,是可以用感官认识到的事物的性质。他认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,如《蒙娜丽莎》像,整体的每一部分都和整体成比例。在他看来人体是自然界中最美的东西。
    3.狄德罗美学观点:美是关系。他把美分为实在美和相对美,属于客观事物本身形式方面的秩序、对称、安排的关系称为实在美。属于对象与其他事物相比较的联系,称为相对美。
    (三)从社会生活来探索美的根源车尔尼雪夫斯基
    1、美学观点:美是生活。
    论美时有两点:
    A、美包含一种可爱的、宝贵的东西。
    B、美是活生生的事物,是多样的对象。
    以上供参考。
问:结合美学史上关于美的本质的论述,谈谈你认为什么是美?
  1. 答:柏拉图说美是理念,现实世界是对理念的模仿,艺术世界是对现实的模仿,与理念隔着两层,所以最低。
    黑格尔说美是绝对理念的感性显现,绝对理念是世界的本质,自身有着运动变化的特点。
    弗洛伊德说美是性冲动,是力比多的升华。
    什么是美?呵呵
    问一百个哲学家、美学家有一百个答案。
    问好楼主。
  2. 答:美是让人能够沟通心灵的东西。
问:有关内外与外在没美的议论文
  1. 答:内在美与外在美的议论文
    爱美之心,人皆有之。审美之心各自不同,看美,无外乎外在和内在。这两种看似不同的美,其关系可不一般。
    无论是外在的还是内在的,它都是美。既然是一种美,我们就应该去欣赏、培养。美,毕竟给他人的视觉效果是好的,达到视觉之后,再去用心体会它的实质的本质的美。这所谓的循序渐进的审美方法。同时也可以让我们真正了解美。
    如果将美比喻成一棵树,那么内在美便是树根,外在美便是树叶、树枝。树不可无根,树也不可无叶无枝,内在美和外在美便因这种关系而相互依从。有人认为内在美重要说内在美反应的是人的本质,体现一个人内心的涵养、胸襟的深度。而一个人正因为内在涵养的不一般,而使这个人不一般,也有人说外在美重要。与人相处,往往会留下第一印象,也许你的一句话,一个行为便会使对你有不同的看法。留给别人的是外在美,而别人首先注意到的也是你的外在美。如若想通过对内在美的欣赏而结识他人,那么,你会很失望的。这两种观点,各有其说,而我认为,真正的美是兼二者的美。如若将内在美和外在美放在天平的两端,如果左边下沉,则有些守旧,保守;如果右边下沉,则有些虚伪。当天平不动时,才衡量了二者的份量,即两者都重要。内在美是外在美的基础,外在美是内在美的表现。没有内在美外在美则不美,它只不过追求形体的美,反而有些丑。是遗忘了气质,言谈举止等更为广泛的外在美的一种美。没有外在美,内在美则不露。有美不外露可以说美不到哪里。一个人内在的美,如不通过待人处事,言谈举止等外在美来表现,有谁会知道。莫非真要挂个牌子:我有内在美。有谁会相信?因而,内在美与外在美同等重要,缺一不可。两者均衡发展,才能达到其真正的美。
    懂美才能培养美。内外结合才能培养出平衡的美。美需要发现,也需要创造。知道了内在美与外在美再去做这一切。便不再迷惑。
  2. 答:爱美之心,人皆有之。审美之心各自不同,看美,无外乎外在和内在。这两种看似不同的美,其关系可不一般。
  3. 答:如果将美比喻成一棵树,那么内在美便是树根
关于本质美高中议论文
下载Doc文档

猜你喜欢