（肇庆广宁供电局广东肇庆526300）
摘要：新形势下，随着市场经济发展和国企改革不断深入，社会形势、利益关系和分配方式日益多样化，对解决技术技能人才断层问题，进一步提升员工的凝聚力、向心力、执行力，通过提升人才队伍水平以树立企业良好形象，仍是目前人力资源管理和人才培养的重要研究内容。本文拟通过创新人才培优的形式，研究探索培育优才的新途径和新方法，不同程度地提升职工吸引力、凝聚力和战斗力，充分实现把创新人才培养优势转化为企业的对外竞争优势。
关键词：人才培优；工程平台；创新；管理
一、课题研究的背景及意义
（一）课题研究背景
央企是全面建成小康社会的重要力量，是建设中国特色社会主义的重要支柱，而人才培养是人才强企的最重要内容。目前供电企业基层一线的技术技能人员断层，高素质人才培育效果不明显，探索和研究人才培优的新路径新方法已迫在眉睫。人才培养创新方式方法不仅为企业发展提供组织和政治保障，而且对进一步提升员工的凝聚力、向心力、执行力及树立企业良好形象都有着重要作用。然而，随着市场经济发展和国企改革不断深入，社会形势、利益关系和分配方式日益多样化，人才培优出现了活力不够、创新机制滞后于企业改革发展等问题，不仅影响了企业人才培优工作的正常开展，而且不同程度地减弱了职工吸引力、凝聚力和战斗力，未能充分实现把人才培养优势转化为企业的对外竞争优势。
（二）课题研究意义
当前，面对国家发展新形势和深化国资国企改革、电力体制改革的新任务，公司系统人才培优只能加强、不能削弱，必须坚持问题导向、规范与创新并重，下决心解决人才流失和组织软弱涣散等突出问题，更好地发挥各级党组织和广大党员的作用，凝聚全体员工的智慧和力量，坚定不移地把公司做强做优做大，如期建成“两精两优，国际一流”的先进电网企业，为全面建成小康社会提供人才保障。
通过开展人才培优工程的研究和探索，以问题为导向，针对基层人才培优工作存在实施乏力、信息闭塞、缺乏沟通等现象，充分结合地方文化优势，着重解决基层队伍建设、人才培养创新方式等重点难点问题，从严动真带队伍抓管理，全面推行精益管理。不断创新人才培养工作的观念、思路和方法，把培养工作服务融入地方、融入群体、融入生产经营作为出发点和落脚点，建立人才培养工作体系与企业管理流程的融合机制，形成可在基层党组织推广应用的成果，为加快企业发展提供更加强劲有力的组织和人资保障。
二、课题研究的思路及方法
（一）课题研究思路
按照培育优才的新要求，以立标学优、结对创新、蓄量提质、建制励志四个方面为着力点，充分利用当地的地域优势，把地区文化与培育优才思想教育结合起来，绘制“人才培优工程”计划表。发挥先锋模范作用，树立企业人才优先发展理念和引领人才队伍建设标杆，通过抓好先进典型宣传，打开“老带青、青带新”人才结对成长渠道，完善人才引进、培养使用、优化配置、评价激励、服务保障的机制，加快各级员工的提升和成长，逐步解决管理人员和业务骨干出现的断层现象，建立科学的人才发展梯队，为企业发展提供一批优秀的人才和后备军。以党管人才培为切入点，把培育优才与电力主营业务工作相融合，使培育优才工作在基层稳定扎根，不断提升培育优才工作管理水平。
（二）课题研究方法
1、文献分析法：通过查阅相关文件，分类阅读有关文件（包括文字、视频、图片、报刊等具有一定理论价值和资料价值的材料），了解党中央及各级领导机构工作要求，收集各研究机构的研究成果，为课题的研究提供参考，组织学习与本课题相关的党的理论，得出一般性结论和发现问题，寻找新的工作思路。
2、实地调研法：到各个基层单位开展实地调研访谈，了解基层党组织党群工作开展情况，挖掘地方特色，查找存在不足，探索问题根源。
3、经验总结法：根据人才培养工作实践所提供的事实，分析概括现状，挖掘现有的经验材料与典型案例，整合和利用资源，以便于更好的新形势下更好地改进人才培养工作模式。
4、行动研究法：结合各工程机制开展行动计划，了解行动的具体落实情况，探索问题根源，查找存在不足，调整研究方式，确保课题研究成效。
5、数据表单法：借鉴数据表单的方法，在工程载体运用时，构建方便快捷的表单，以实现载体的成效，总结工程载体可推广使用的机制式表单。
三、课题研究的主要成效
通过人才培优工程平台，全面推进人才培养工作的全面研究，主要针对人才培优工作中存在认识不到位，培养流于形式，人才教育重视力度不够，存在“两张皮”等现象，以人才培优工程持续推进人才培养工作，旨在强化意识教育，加强职工成才机制。发挥了党管人才的主力作用，找到新的培优方式方法，为企业育才工作创新发展打下了坚实基层。围绕立标学优、结对创新、蓄量提质、建制励志四个方面，探索一套党管人才、培育优才的新机制，为企业的发展提供优秀的人才和后备军。发挥了党管人才的主力作用，建立了人才管理品牌，为企业人才培优工作创新发展打下了坚实基层。
1、立标学优。建立“树典型、学模范”机制，搭建多维度宣传平台，大力宣传优秀员工和先进个人（如学习“一线最美供电人”、优秀团青员工和“星级员工”），通过网页、微信、电子展板等方式，大力宣传各专业的优秀员工，树立榜样，使广大员工从“要我学”主动转为“我要学”。
2、结对创新。以开展“两个结队”（“入职礼”与“拜师礼”结对、“师带徒”与“青带新”结队）的形式，为青年成长和技术传承打通渠道。在“拜师礼”中持续开展“师带徒”活动，2013年来，共完成师徒结对54队，新员工结对率100%。同时，创新延伸出“青带新”活动，共完成青年结对18对，搭建起青年沟通交流平台，进一步加强优秀青年员工与新员工在工作和生活的相互帮扶。
3、蓄量提质。通过“精益项目、职创项目、青创项目”三合一的模式，积极开展多方面培训提升员工技能业务水平，着力打造全能型人才队伍。一方面，通过开展专业领域技术技能培训，不断提升岗位胜任能力，在定期开展岗位技能实操培训的同时，创新无人机培训提升工作效率。一方面，重视管理创新培训，开展精益管理培训，到优秀先进单位进行对标学习，汲取优秀经验，不断提升人才队伍素质。
4、建制励志。以建立“两个机制”（员工培评管理机制、青年员工档案机制）为基础，发挥党委领导核心的作用，发挥党的思想政治优势，建立和完善人才机制，通过建立员工培评管理机制，为员工的职业生涯发展指明方向；通过青年员工档案机制，为青年员工建立成长档案（见附件7），为其素质提升、绩效评价、特长荣誉等各项记录作登记，对青年员工全面发展打下基础。通过建章立制，加强企业人才科学管理，解决人才断层问题，建立科学的人才发展梯队。
四、研究可推广成果
（一）搭建人才培优工程载体，建立《青年员工建立成长档案登记表》和《青年员工建立成长档案登记表》。
（二）总结出可推广的工作新途径和管理机制，通过表单、表格、地图等形式创新工作思路。为基层党组织开展人才培优工作打下基础。