当代女大学生主体意识培养研究

论文摘要

自从改革开放以来，我国的高等教育有了很大发展，女大学生在高校大学生中的比例也逐年上升，2005年，我国女大学生毕业生接近150万，在我国高等学校大学生人数中达到了44%的比例，尤其是在英语，师范等一些特殊的专业中，女大学生的人数远远超过了男大学生的人数，但是，我国现行的高等学校教育制度严重忽视马克思主义妇女观教育，这就导致对女大学生的教育存在着各种误区和问题，使得教育不能充分发挥在女大学生身上的作用，因此在高等学校教育中重视马克思主义妇女观的教育，加强对女大学生主体意识的培养，是一个必须认真解决的课题。本研究立足于女大学生这一特殊群体，探讨女大学生主体意识的培养，丰富和深化了女大学生主体意识的研究。文章从五个方面来论述女大学生主体意识的现状及对策。第一部分是导论。即对女大学生主体意识的选题意义、国内外研究现状综述、研究方法等进行了论述，本部分主要是对女大学生主体意识各方面的研究进行整理。第二部分是女大学生主体意识概述，本部分主要对主体意识、女大学生主体意识等概念进行了范围界定，并提出了女大学生主体意识的内在构成。第三部分通过调查分析了女大学生主体意识的现状，并且在分析中融合了女大学生主体意识所存在的问题，这是本文研究的切入点。第四部分主要是当代女大学生主体意识发展成因分析，根据第三部分的调查结果可以分析出以下四个原因：传统文化原因;社会环境原因；学校教育原因；女大学生自身的原因。第五部分是提出培养女大学生主体意识的建议，本部分是全文的落脚点。笔者针对现状及其原因分析，从三个方面提出建议：合理改造和利用社会环境；优化学校教育；引导女大学生自我教育。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 导论
• 1.1 选题意义
• 1.2 国内外研究现状综述
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.3 研究思路和研究方法
• 1.3.1 研究思路
• 1.3.2 研究方法
• 第二章 当代女大学生主体意识构成
• 2.1 概念界定
• 2.1.1 主体意识
• 2.1.2 女大学生主体意识
• 2.2 女大学生主体意识的内在构成
• 2.2.1 自主意识
• 2.2.2 权利意识
• 2.2.3 独立意识
• 2.2.4 问题意识
• 2.2.5 自审意识
• 第三章 当代女大学生主体意识的调查与分析
• 3.1 当代女大学生主体意识的调查
• 3.1.1 调查对象
• 3.1.2 调查方法
• 3.1.3 调查维度
• 3.2 当代女大学生主体意识的特征与存在的问题
• 3.2.1 当代女大学生主体意识的特征
• 3.2.2 当代女大学生主体意识存在的问题
• 第四章 当代女大学生主体意识成因
• 4.1 传统文化原因
• 4.2 社会环境原因
• 4.3 学校教育原因
• 4.4 女大学生自身原因
• 第五章 当代女大学生主体意识培养建议
• 5.1 营造良好的社会环境
• 5.1.1 营造媒体正面女性形象
• 5.1.2 加强网络思想政治教育环境建设
• 5.2 优化学校教育
• 5.2.1 将性别教育纳入“两课”
• 5.2.2 加强学校队伍建设
• 5.2.3 强化教育者的作用
• 5.3 引导女大学生自我教育
• 5.3.1 鼓励女大学生个人自我教育
• 5.3.2 促进女大学生集体自我教育
• 结论
• 参考文献
• 致谢
• 附录 A：攻读学位期间发表论文及参加的科研项目
• 附录 B：女大学生调查问卷
• 附录 C 男女大学生对比调查问卷