王玲:“生命之水”激发小学低年级“活”语文课堂教学论文

王玲:“生命之水”激发小学低年级“活”语文课堂教学论文

本文主要研究内容

作者王玲(2019)在《“生活之水”激“活”小学低段语文课堂教学》一文中研究指出:"生活即教育"是中国近现代杰出人民教育家陶行知先生教育的核心和基础。语文新课程标准强调"生活教育",要求进一步拉近语文学习与生活的联系。把语文教学置身于社会、生活的大背景环境中,缩小课堂和生活的距离,让"生活之水"悄然流进语文课堂,滋润语文教学的田园,把课堂变成学生探索世界的窗口,从窗口看生活,让孩子们在生活中学习,在学习中更好地体验生活,从而与有活力、有魅力的语文邂逅相知。

Abstract

"sheng huo ji jiao yo "shi zhong guo jin xian dai jie chu ren min jiao yo jia tao hang zhi xian sheng jiao yo de he xin he ji chu 。yu wen xin ke cheng biao zhun jiang diao "sheng huo jiao yo ",yao qiu jin yi bu la jin yu wen xue xi yu sheng huo de lian ji 。ba yu wen jiao xue zhi shen yu she hui 、sheng huo de da bei jing huan jing zhong ,su xiao ke tang he sheng huo de ju li ,rang "sheng huo zhi shui "qiao ran liu jin yu wen ke tang ,zi run yu wen jiao xue de tian yuan ,ba ke tang bian cheng xue sheng tan suo shi jie de chuang kou ,cong chuang kou kan sheng huo ,rang hai zi men zai sheng huo zhong xue xi ,zai xue xi zhong geng hao de ti yan sheng huo ,cong er yu you huo li 、you mei li de yu wen xie hou xiang zhi 。

论文参考文献

  • [1].让低年级语文课堂教学多点“心”——以部编教材为例谈低年级学生语文素养的培养[J]. 陈静.  教育观察.2019(21)
  • [2].浅谈如何培养小学生学习语文的兴趣[J]. 陈志娟.  课程教育研究.2014(21)
  • [3].如何让语文课堂教学充实灵动起来[J]. 蔡雅彬.  当代教研论丛.2015(03)
  • [4].巧用电教手段,激活语文课堂[J]. 黄丽茳.  小学教学参考.2009(30)
  • [5].浅谈如何提高农村学生的语文素养[J]. 韦进新.  小学教学参考.2010(21)
  • [6].关注小学生语文素养的培养[J]. 王守亮.  小学教学研究.2011(32)
  • [7].语文教学要注重三种积累[J]. 胡华杰.  小学教学研究.2003(07)
  • [8].语文课堂教学中鼓励性评价的探究[J]. 陶佳妮.  科学大众(科学教育).2017(04)
  • [9].将数学思维引入语文课堂教学[J]. 王欣瑜.  语文建设.2017(09)
  • [10].有效语文课堂教学的探析[J]. 张玉红,张赫.  桂林师范高等专科学校学报.2017(02)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自新课程(小学)的王玲,发表于刊物新课程(小学)2019年11期论文,是一篇关于生活教育论文,小学低段论文,语文课堂论文,新课程(小学)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自新课程(小学)2019年11期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  

    王玲:“生命之水”激发小学低年级“活”语文课堂教学论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢