本文主要研究内容
作者宋宪强（2019）在《地方本科院校校选课《环境学概论》课程设置的探索》一文中研究指出：作为校选课程,《环境学概论》是非环境专业学生接受环境保护教育、树立可持续发展理念的重要途径。本课程设置绪论、典型环境问题及环境管理3部分教学内容,以让学生认识基本环境问题及原理、增强环境保护意识为主;教学过程中应将地方相关的环境保护热点、焦点问题作为典型案例进行分析和讲解,以增强学生的学习兴趣和主动性。
Abstract
zuo wei jiao shua ke cheng ,《huan jing xue gai lun 》shi fei huan jing zhuan ye xue sheng jie shou huan jing bao hu jiao yo 、shu li ke chi xu fa zhan li nian de chong yao tu jing 。ben ke cheng she zhi xu lun 、dian xing huan jing wen ti ji huan jing guan li 3bu fen jiao xue nei rong ,yi rang xue sheng ren shi ji ben huan jing wen ti ji yuan li 、zeng jiang huan jing bao hu yi shi wei zhu ;jiao xue guo cheng zhong ying jiang de fang xiang guan de huan jing bao hu re dian 、jiao dian wen ti zuo wei dian xing an li jin hang fen xi he jiang jie ,yi zeng jiang xue sheng de xue xi xing qu he zhu dong xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的宋宪强，发表于刊物课程教育研究2019年16期论文，是一篇关于环境学概论论文,校选课论文,非环境专业论文,环境问题论文,课程教育研究2019年16期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年16期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：环境学概论论文; 校选课论文; 非环境专业论文; 环境问题论文; 课程教育研究2019年16期论文;