论文摘要
本论文在借鉴前人研究成果的基础上从留学生的角度来进行了分析并介绍了汉字文化因素和其在对外汉语中的使用,让我们对汉字中的文化因素有了一个全方位的了解。汉字实际上就是中国文化传承和文化发展的载体,自古至今,它已经是中国文化的基础和开始。汉字本身所包含的文化内容,要求汉字具有文化特性和文化功能,不仅要做到帮助学生在日后的阅读和写作方面提供工具符号,还要做到能够促使学生了解国家的传统文化,这样有助于让学生去发现隐藏在汉字里的民族思维方式,道德理念、审美乐趣,进一步提升对中华文化的认识,虽然有些研究者已经对汉字的文化做了些基础研究,并也提出了自己的一些观点,可就其现在对汉字教学来说,还是处在阅读与写作教学的方式,基本上都是以追求认字的速度和数量为目标,对于其文化意义和功能未受到关注。本论文试图借助具体例子,对汉字中文化因素问题进行较为详细完善的剖析,在此基础上提出一些实际性方式和建议。
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