本文主要研究内容
作者刘丹丹(2019)在《谈网络资源在农村小学语文教学中的应用》一文中研究指出:小学教育阶段作为一个人的教育起步阶段,加强城乡教育资源整合,推进城乡教育公平是每一个中国孩子都应当平等享受的权利。语文学科作为小学传统主要学科之一,在整个农村素质教育体系中占有举足轻重的地位。本文基于网络信息高度发达的背景下,重点针对整合网络资源,不断优化农村小学语文教学进行了探讨,旨在为促进城乡教育公平问题提供一定的理论帮助。
Abstract
xiao xue jiao yo jie duan zuo wei yi ge ren de jiao yo qi bu jie duan ,jia jiang cheng xiang jiao yo zi yuan zheng ge ,tui jin cheng xiang jiao yo gong ping shi mei yi ge zhong guo hai zi dou ying dang ping deng xiang shou de quan li 。yu wen xue ke zuo wei xiao xue chuan tong zhu yao xue ke zhi yi ,zai zheng ge nong cun su zhi jiao yo ti ji zhong zhan you ju zu qing chong de de wei 。ben wen ji yu wang lao xin xi gao du fa da de bei jing xia ,chong dian zhen dui zheng ge wang lao zi yuan ,bu duan you hua nong cun xiao xue yu wen jiao xue jin hang le tan tao ,zhi zai wei cu jin cheng xiang jiao yo gong ping wen ti di gong yi ding de li lun bang zhu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自品位经典的刘丹丹,发表于刊物品位经典2019年12期论文,是一篇关于农村论文,网络资源论文,小学语文论文,策略论文,品位经典2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自品位经典2019年12期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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