语文小课题立项申报

问：小学语文课题立项申请书怎么写

1. 答：小学课题立项申请书一般就是针对这一种现象大族散，然后提出你的啊，研究策略方法，这样写的过程有开题报告过穗手程材滚氏料，最后有总结

问：课题立项申请书怎么写

1. 答：一要简明，即用最简洁的语言表达所要研究问题的实质，忌用冗长、概念罗列的题目。如，“将中国传统教育思想与当代先进教育思想相融合，构建具有中国特色的××课程模式”，这个题目既过于冗长，又概念罗列。
   二要具体，忌空泛。如，“提高学生一日生活质量的研究”这个题目较大，不知具体研究什么。
   三要运用明确的概念，而不是含糊不清或自造、口语化的、个人简化的概念，如将创造性思维简化为“创思”。
   注意。
   1、第一步流程是提出项目课题是或棚科研项目申报的。课题主要来源有多个方面：上级安排、外单位委托企业研究、与外单位合作科研项目以及企业内各单位的申请等。课题申报有两种形式，一种是企业集体申报，另一种是个人申报。
   2、第二步流程是填报立项申请书，根据课题的来源和科研范围进行填写。
   3、第三步流程是课题评审，对课题研究的迫切性、技术的危害性以及成功概率、产生的社会效益等多方面进行评审，企业内有关领导和专家参与对已提出的课题进行评审，并衫猜则作出评审结论，评审结论将作为计划的编制依据。
   4、第四步流程是确定课题负责人，一般是经技术管理部审查同意后，确定课题负责人。
   5、第五步流程是编写课题计划书，计划书内容包括研究目的和意义、经费预算及来源、主要措施、协作单位、任务分工、预期效果等。
   6、第六步是课题结题。将申请材料整理好，提交申请材料到各部门后，关注立项通知，立项通过后，进行课题研究，最后发表课题研究成果，可以专利、专著、论文等多种形式呈现，课题结题后汇报结题成果。
   科研项目是逐级申报，首选企业需要在规定时间内将申报材料的纸兆轮质版和电子版提交到企业所在地的主管部门，材料无误后，会提交到市级，然后到省级，最后到国家。不同项目对应的申报要求以及材料涉及的关键点不同，企业需根据申请项目的具体要求来撰写。

问：适合小学语文老师申报的课题

1. 答：1.低段学生识字能力培养研究
   2. 低年级学生口语交际能力培养研究
   3. 儿童诗在小学低段语文教学中的实践与应用研究
   4. 汉语拼音、识字与语言训练整合的研究
   5. 计算机辅助语文教学的研究与实践
   6. 开发与利用校园自然人文资源开展语文综合实践活动的研究
   7. 农世氏村低年级小学自主识字能力培养实践研究
   8. 农村高年级小学生学习中老心理障碍调查研究
   9. 农村小学低段课外阅卖返升读习惯培养策略研究
   10.农村小学生自主作文能力培养研究