中美民办高等教育管理比较研究

论文摘要

近年来,我国高等教育事业蓬勃发展,民办高等教育也在加快前进的步伐,不断发展。随着我国民办教育一系列相关法律法规的颁布实施及相关政策的出台,我国的民办高等教育事业在新世纪面临新的历史机遇与挑战。如何在发展的新阶段抓住机会,促进民办高等教育的可持续发展,成为了当前民办高等教育所关心的问题。而探讨的焦点之一就是如何完善中国民办高等教育的管理。国外的民办高等教育发展历史悠久,可供我们学习借鉴的管理经验也比较多,美国就是其中的代表之一。论文正是从比较研究的角度出发,试图通过探讨中美两国在民办高等教育管理方面的某些问题,为我国民办高等教育管理的发展与完善提供一些启示和建议。论文首先从中美两国民办高等教育的发展的历程及历史作用着手,比较了两者在发展中的相似与差异,接着重点讨论、比较了中美两国政府对民办高等教育施行管理的四种手段与途径:法律法规、财政资助与税收管理、行政管理、教育中介组织的参与,从中得出启示。针对当前我国民办高等教育管理中出现的问题并借鉴美国民办高等教育的管理经验,论文提出了完善我国民办高等教育管理的对策,即通过加强理论研究,转变政府职能,完善法律法规体系,建立多元的融资渠道和教育中介组织服务体系等措施,改变计划管理的旧思路,处理好政府与学校的关系,最终探索出一条适合我国现阶段国情的民办高等教育管理模式,促进我国整个高等教育事业的繁荣。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 引言
• 1.1 论题提出的背景与意义
• 1.1.1 论题提出的背景
• 1.1.2 论题的意义
• 1.2 研究的内容和方法
• 1.2.1 研究的主要内容
• 1.2.2 主要研究方法
• 第二章 民办高等教育管理的界定及其理论依据
• 2.1 民办高等教育管理的界定
• 2.1.1 美国私立高等教育的界定
• 2.1.2 中国民办高等教育的界定
• 2.1.3 民办高等教育管理的界定
• 2.2 民办高等教育管理的理论依据
• 2.2.1 政府教育职能原理
• 2.2.2 市场失灵理论
• 2.2.3 新公共管理理论
• 2.2.4 民主主义教育思想
• 2.3 民办高等教育管理研究现状
• 第三章 中美民办高等教育管理的比较分析
• 3.1 中美民办高等教育发展的历史比较
• 3.1.1 美国私立高等教育发展概述
• 3.1.1.1 发展历程及现状
• 3.1.1.2 历史作用
• 3.1.2 中国民办高等教育发展概述
• 3.1.2.1 发展历程及现状
• 3.1.2.2 历史作用
• 3.1.3 中美民办高等教育发展历程的比较分析
• 3.2 中美民办高等教育法律法规的比较
• 3.2.1 美国私立高等教育的相关法律法规
• 3.2.2 中国民办高等教育的相关法律法规
• 3.2.3 中美民办高等教育相关法律法规的比较分析
• 3.3 中美民办高等教育财政资助与税收管理的比较
• 3.3.1 美国私立高等教育的财政资助与税收管理
• 3.3.1.1 财政资助
• 3.3.1.2 税收管理
• 3.3.2 中国民办高等教育的财政资助与税收管理
• 3.3.2.1 财政资助
• 3.3.2.2 税收管理
• 3.3.3 中美民办高等教育财政资助与税收管理的比较分析
• 3.3.3.1 财政资助的比较分析
• 3.3.3.2 税收管理的比较分析
• 3.4 中美民办高等教育行政管理的比较
• 3.4.1 美国私立高等教育的行政管理
• 3.4.1.1 政府相关管理机构
• 3.4.1.2 政府的行政管理
• 3.4.2 中国民办高等教育的行政管理
• 3.4.2.1 政府相关管理机构
• 3.4.2.2 政府的行政管理
• 3.4.3 中美民办高等教育行政管理的比较分析
• 3.5 中美民办高等教育管理中教育中介组织的管理参与比较
• 3.5.1 美国私立高等教育管理中教育中介组织的管理参与
• 3.5.2 中国民办高等教育管理中教育中介组织的管理参与
• 3.5.3 中美民办高等教育管理中教育中介组织参与管理的比较分析
• 第四章 从中美民办高等教育管理比较看中国民办高等教育管理的问题
• 4.1 中美民办高等教育管理比较的启示
• 4.1.1 民办高等教育管理要与国情相适应
• 4.1.2 协调政府、学校以及市场三者之间的关系是管理的中心
• 4.1.3 公办与民办不是区别民办高等管理政策的唯一标准
• 4.1.4 要充分利用民办高等教育管理的多种手段
• 4.2 中国民办高等教育管理的问题及原因分析
• 4.2.1 中国民办高等教育管理存在的问题
• 4.2.2 中国民办高等教育管理问题的原因分析
• 第五章 完善我国民办高等教育管理的对策
• 5.1 探索研究民办高等教育的实践和理论，提高对民办高等教育的认识
• 5.2 努力转变政府职能，加强对民办高等教育发展的宏观调控
• 5.3 完善相关法律法规体系，实现对民办高等教育的依法管理
• 5.4 建立多元化的融资渠道，促进民办高等教育的资助公平
• 5.5 建立教育中介组织服务体系，鼓励社会力量参与民办高等教育管理
• 5.6 处理好政府宏观管理和学校内部管理的关系，指导规范学校内部管理
• 第六章 结论
• 致谢
• 参考文献