期望工资水平与我国大学生就业难现象原因与对策思考

论文摘要

近年来,与我国连年扩大的高等教育招生规模相比,大学毕业生的就业情况却越来越不乐观,不论是毕业生初次就业率还是起薪工资的走势都处于持续下滑的趋势。针对这种现象,很多学者都从各种角度进行了分析,试图从中找出造成这种现象的原因并提出相关对策。在这些学者研究的基础之上,本文以工作搜寻模型作为切入点,联系我国高等教育现状,将大学毕业生的期望工资与高等教育费用、居民平均收入水平以及大学生接受高等教育的心理成本相联系,得出了当前我国大学生期望工资高于市场工资的结论,并对大学生期望工资过高的原因进行了分析。针对上述情况,本文提出了相应对策,认为应该拓宽高等教育融资渠道,加大对学生的资助力度,降低我国高等教育个人负担的成本,从而降低大学毕业生的期望工资,使我国大学生搜寻性失业的程度得以减轻,最终使我国大学生就业难问题得以缓解。本文主要分为四个部分,分别是前言、现状综述、现象探析和政策建议。第一章前言主要包括四个部分,分别是问题的提出、研究的意义、研究思路和方法以及相关理论综述。在“问题的提出”这一部分中,首先明确了研究的背景,并对国内外研究现状作了简要阐述。随后,本文对研究的意义、思路和方法进行了简单阐述,然后对与本文研究内容相关的理论进行了简要介绍,主要包括就业与失业的界定、失业的类型(原因)及高等教育成本收益分析方法,最后对国内外研究现状进行了较为详细的阐述,主要集中在工作搜寻、大学毕业生就业以及期望工资等方面。本文的第二章名为“当前我国劳动力市场上大学生就业难现状综述”,此部分主要对当前我国劳动力市场上大学生就业难现象的总体状况和特点进行了描述,并对当前我国大学生失业的性质进行了判断。在对当前我国大学生就业难现象的总体状况描述中,本文通过比较近年来我国大学生就业率和起薪工资的变化,同时考虑了我国近年来高等教育招生规模和毕业生规模增长情况以及我国经济水平发展水平和社会平均工资变化情况,发现近年来我国大学生就业率和起薪工资是在持续下降的,而同一时期我国高等教育招生规模、经济发展水平和社会平均工资却是显著提高的,因此可以说明我国大学生就业难现象与当前经济水平的发展相比是比较矛盾的。接下来,通过分析当前我国大学生就业难现象的特点,可以发现我国大学生就业不平衡现象比较严重,突出表现为高学历毕业生就业情况明显好于低学历毕业生、经济发达地区毕业生供大于求而经济欠发达地区毕业生供小于求、不同专业就业情况不同、不同类型单位就业人数不同以及重点院校毕业生就业情况明显好于普通院校毕业生等方面,说明当前我国大学生并不是整体就业难,而是属于就业失衡的情况。据此,本文判断当前我国大学生就业难是知识失业在我国的主要表现,并认为这是一种结构性、自愿性和搜寻性相结合的失业情况,其中最主要的一点是摩擦性失业中的搜寻性失业。造成这种现象产生的原因一方面在于我国目前的劳动力市场分割现象比较普遍,地域、行业、单位之间的劳动力流动还比较困难,特别是受到户口等政策因素的限制,使劳动者,包括大学毕业生不能在全国范围内实现自由流动,因此会产生摩擦失业。另一方面,从工作搜寻理论的角度来看,目前我国大学毕业生的工作搜寻成本比较高,这个成本不仅包括了搜寻工作本身所花费的成本,如交通、食宿、个人包装等,还包括了大学毕业生的期望工资和他们个人及其对高等教育投资所花费的成本。根据工作搜寻理论,期望工资越高,工作搜寻时间相对越长,摩擦失业越严重,而期望工资在很大程度上取决于工作搜寻者对本人能力及就业前景的认知。对大学毕业生来说,他们对自身能力和就业前景的认知,除了对社会的认识和自己过往表现的评价外,还来自于他们本身对高等教育所进行的投资。因此,在第三章“期望工资水平与大学生就业难现象探析”中,本文在对工作搜寻理论进行简要阐述的基础上,对影响工作搜寻的重要因素之一——期望工资进行了重点阐述。本文首先对当前我国大学生的期望工资水平进行了描述和分析,通过比较大学生平均起薪工资和社会平均工资发现,当前我国大学生期望工资远远高于社会工资。由于大学生自我评估过高是国际普遍存在的情况,欧美国家大学生期望工资会比实际工资高10%左右,而我国大学生的期望工资高出市场工资的水平却远远高于国际水平,说明我国大学生期望工资过高有其自身特点。通过进一步分析发现,我国大学生期望工资原因可分为主观和客观,主观原因即为其自身的过高预期,是不合理的,而客观原因则有其自身存在的道理。这是因为,按照工作搜寻理论,大学生在工作搜寻之前会按自己的情况定一个期望工资标准,而影响期望工资水平的因素有很多,其中非常重要的一个因素是高等教育个人负担成本,同时也是大学生个人为工作搜寻而花费的私人投资中极为重要的一部分。高等教育个人负担的成本可分为直接成本、借贷成本、心理成本等几部分,经过分析发现当前我国高等教育个人负担的直接成本、借贷成本和心理成本都处于比较高的水平,而且不论与国家经济发展水平、国际高等教育财政投入平均水平还是我国人均收入相比,都过于高昂。因此,从人力资本投资的角度来看,过高的投资必然产生过高的心理预期,所以当前我国大学生期望工资过高有其合理的因素。造成我国高等教育个人负担成本的原因,主要包括高等教育国家财政性支出过低、高等教育收费过高、我国高等教育资本市场不完善以及融资渠道过窄等方面,这些原因还使得我国高等教育私人投资面临了很大的风险,使贫困家庭及其子女在接受高等教育时背上沉重的物质和心理负担,因而使得贫困学生更加期望通过高工资的就业使自己和家庭摆脱贫困的命运,因此对工资产生了更高的预期。此外,在我国高等教育从精英化迈向大众化的阶段,大学生有必要根据实际情况对自己做出客观、正确的定位,否则难免产生过高的预期,人为加大工作搜寻难度,拉长工作搜寻期。在分析了当前我国大学生期望工资过高的原因的基础上,本文对如何降低这种过高的期望工资进行了政策建议,这些建议主要集中在如何降低高等教育个人负担的成本方面。对于如何降低我国高等教育个人负担的直接成本,本文提出了如下建议:第一,完善相应的法律法规,对财政教育经费支出做出强制性及可操作性的规定;第二,建议对财政教育经费支出实行责任人负责制,以便对支出进行有效监管;第三,建议改变目前的教育财政拨款发放方式,如将对学生的补助绕过学校直接发放给学生;第四,建议开辟新的稳定的教育经费税收来源;第五,建议以各地人均收入为标准,确定合理的高等教育个人负担水平。关于如何降低我国高等教育个人负担的借贷成本,本文建议完善高等教育资本市场,并改革目前的高等教育助贷方式,包括改革目前高等教育奖贷资金的管理和发放体制、增加贷款种类、变通还款方式,同时扩大高等教育奖助贷主体,将更多的单位、组织和个人纳入高等教育奖助贷主体体系中,以扩大高等教育奖贷资金来源。最后,本文从校内和校外两方面对如何改善我国大学生就业服务体系提出了政策建议。在改善校内就业服务体系方面,本文建议学校就业指导工作部门转变就业指导工作观念、加大投入、改善条件、开展形式多样的就业指导活动,以及建立覆盖全员和全程的就业指导工作体系。在完善校外就业服务体系方面,本文建议完善校外就业指导体系的建设、完善社会保障服务体系的建设、完善毕业生就业市场的建设、完善就业政策以及改变用人单位招聘观念等。本文的创新之处在于将我国大学生过高的期望工资与过高的高等教育个人负担成本相联系,指出高等教育个人负担过重是造成当前我国大学生期望工资过高的主要原因,并将高等教育个人负担的成本分为直接成本、借贷成本和心理成本,指出奖助贷体系不完善是导致我国高等教育个人负担的借贷成本和心理成本过高的原因,从而使大学生在进行了过高的高等教育私人投资之后必然产生过高的投资回报预期。因此,要改变当前我国大学生期望工资过高的现象,必须对高等教育投资制度作出相应调整,以解决我国大学生摩擦失业的问题。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1. 前言
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究的意义
• 1.2.1 理论意义
• 1.2.2 实践意义
• 1.3 研究思路和研究方法
• 1.3.1 研究思路
• 1.3.2 研究方法
• 1.4 相关理论综述
• 1.4.1 就业与失业的界定
• 1.4.2 失业的类型
• 1.4.3 高等教育成本收益分析
• 1.4.4 国内外研究现状
• 2. 当前我国劳动力市场上大学生就业难现状综述
• 2.1 当前我国劳动力市场上大学生就业难现象总体描述
• 2.2 当前我国劳动力市场上大学生就业难现象特点归纳
• 2.2.1 不同学历就业情况不同
• 2.2.2 不同地区就业情况不同
• 2.2.3 不同专业就业情况不同
• 2.2.4 不同类型单位就业人数不同
• 2.2.5 不同学校就业情况不同
• 2.3 我国劳动力市场上大学生失业性质判断
• 2.3.1 当前我国大学生失业是知识失业在我国的主要表现
• 2.3.2 当前我国大学生失业是一种结构性失业
• 2.3.3 当前我国大学生失业是一种自愿性失业
• 2.3.4 当前我国大学生失业是一种搜寻性失业
• 3. 期望工资水平与大学生就业难现象解析
• 3.1 工作搜寻理论
• 3.1.1 工作搜寻理论的提出
• 3.1.2 工作搜寻理论的主要内容
• 3.1.3 影响期望工资的因素
• 3.2 工作搜寻理论应用
• 3.2.1 工作搜寻模型基本假设
• 3.2.2 工作搜寻模型架构
• 3.2.3 工作搜寻模型的结论
• 3.2.4 当前我国大学毕业生期望工资特点及其原因
• 3.3 我国当前大学生搜寻性失业对个人和社会的不利影响
• 3.3.1 对加大高等教育投资风险性的影响
• 3.3.2 对社会不稳定的影响
• 3.3.3 对社会人力资本投资的影响
• 3.3.4 对个人人力资本的影响
• 4. 关于降低我国大学生期望工资水平的对策及建议
• 4.1 关于降低我国高等教育直接成本的政策建议
• 4.1.1 完善相应的法律法规，对财政教育经费支出作出强制性的可操作的规定
• 4.1.2 对财政教育经费支出实行责任人负责制
• 4.1.3 改变教育财政性拨款发放方式
• 4.1.4 开辟新的稳定的教育经费税收来源
• 4.1.5 确定合理的各级教育的家庭负担水平
• 4.2 对降低我国高等教育借贷成本的政策建议
• 4.2.1 完善高等教育资本市场的建设
• 4.2.2 改革高等教育助贷方式
• 参考文献
• 后记
• 致谢
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