本文主要研究内容
作者吴震（2019）在《青少年逆反心理的表现、成因与教育》一文中研究指出：青少年青少年逆反心理的产生有自身内部及外部原因。自身内部原因包括心理和生理两方面,外部原因有家庭教育、学校教育和社会环境等多方面。应对青少年逆反心理,应从青少年本身和家庭、学校、社会等方面去进行分析,解决方法须根据青少年的实际情况采取正确引导,在家庭教育、学校教学及教育活动中对青少年进行心理健康教育,以减少逆反心理的产生。
Abstract
qing shao nian qing shao nian ni fan xin li de chan sheng you zi shen nei bu ji wai bu yuan yin 。zi shen nei bu yuan yin bao gua xin li he sheng li liang fang mian ,wai bu yuan yin you jia ting jiao yo 、xue jiao jiao yo he she hui huan jing deng duo fang mian 。ying dui qing shao nian ni fan xin li ,ying cong qing shao nian ben shen he jia ting 、xue jiao 、she hui deng fang mian qu jin hang fen xi ,jie jue fang fa xu gen ju qing shao nian de shi ji qing kuang cai qu zheng que yin dao ,zai jia ting jiao yo 、xue jiao jiao xue ji jiao yo huo dong zhong dui qing shao nian jin hang xin li jian kang jiao yo ,yi jian shao ni fan xin li de chan sheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自安徽警官职业学院学报的吴震，发表于刊物安徽警官职业学院学报2019年02期论文，是一篇关于逆反心理论文,青少年论文,成因论文,对策论文,安徽警官职业学院学报2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自安徽警官职业学院学报2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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