“人之初”的精神图谱 ——精神分析客体关系理论研究

论文摘要

客体关系理论是当代精神分析的一个重要流派,涵盖很多富于独创性的理论家的思想。该理论的核心观点认为自我与生命早期重要抚养者(即客体)的关系对于个体的心理成长具有关键影响。客体关系理论家要对人性进行探索,就无法回避精神、环境、身体三者的关系,由此构成了人性观、客体观、本能观等七个维度,可以用来描述和解释个体三岁之前精神的图景。最具代表性的客体关系理论家有克莱因、费尔贝恩、温尼科特、科恩伯格,了解他们的思想,就可以把握当代客体关系理论思想的脉络。他们的思想实现了精神分析从本能/驱力模式向关系模式的转变。在精神病理学上,也促成了从冲突模式到缺陷模式的变化。但同时,对于关系的窄化理解,以及用语言来描述前语言期儿童的内心世界这种方法,也使它受到研究者的质疑。

论文目录

• 内容提要
• 1、导论
• 1.1 客体关系理论的外延与内涵
• 1.2 相关概念辩析
• 1.3 客体关系理论的定位
• 2、客体关系理论产生的背景
• 2.1 社会背景
• 2.2 哲学背景
• 2.3 科学背景
• 3、客体关系理论的发展线索
• 3.1 客体关系理论发展的历史线索
• 3.2 客体关系理论的逻辑线索
• 3.2.1 精神分析的三个研究基点
• 3.2.2 精神分析的两种概念体系
• 3.2.3 弗洛伊德理论的内在矛盾
• 3.3 理论创始者的个性化线索
• 4、客体关系理论基础
• 4.1 客体关系理论的维度分析
• 4.2 客体关系理论的核心概念
• 5、客体关系理论考察
• 5.1 客体关系理论的先驱者
• 5.1.1 弗洛伊德
• 5.1.2 亚伯拉罕
• 5.1.3 费伦茨
• 5.2 客体关系理论之母——克莱因
• 5.2.1 生平
• 5.2.2 核心概念
• 5.2.3 人性观
• 5.2.4 内驱力观
• 5.2.5 客体观
• 5.2.6 儿童心理发展观
• 5.2.7 心理结构观
• 5.2.8 精神病理观
• 5.2.9 儿童治疗观
• 5.2.10 评论
• 5.3 纯粹的客体关系理论家---费尔贝恩
• 5.3.1 生平
• 5.3.2 学术思想概述
• 5.3.3 人性观
• 5.3.4 内驱力观
• 5.3.5 客体观
• 5.3.6 心理结构观
• 5.3.7 儿童心理发展观
• 5.3.8 精神病理观
• 5.3.9 心理治疗观
• 5.3.10 评论
• 5.4 独立学派的领导者---温尼科特
• 5.4.1 生平
• 5.4.2 核心概念
• 5.4.3 人性观
• 5.4.4 内驱力观
• 5.4.5 客体观
• 5.4.6 儿童心理发展观
• 5.4.7 精神病理观
• 5.4.8 心理治疗观
• 5.4.9 游戏
• 5.4.10 评价
• 5.5 婴儿发展的观察者---玛格丽特·玛勒
• 5.6 整合的客体关系理论家---科恩伯格
• 5.6.1 生平
• 5.6.2 核心概念
• 5.6.3 人性观
• 5.6.4 客体观
• 5.6.5 内驱力观
• 5.6.6 儿童心理发展观
• 5.6.7 心理结构观
• 5.6.8 精神病理观
• 5.6.9 治疗观
• 5.6.10 评价
• 6. 客体关系理论评析（一）
• 6.1 客体关系理论内部的思想比较
• 6.2 客体关系理论与其他精神分析理论的比较
• 6.2.1 客体关系理论与古典精神分析
• 6.2.2 客体关系理论与新弗洛伊德主义
• 6.2.3 客体关系理论与自我心理学
• 6.2.4 客体关系理论与自体心理学
• 6.2.5 客体关系理论与人际关系理论
• 7. 客体关系理论评析（二）
• 7.1 客体关系理论对于精神分析的贡献
• 7.1.1 实现了精神分析从本能/驱力模式向关系模式的转变
• 7.1.2 在精神病理学上变冲突模型为关系模型
• 7.1.3 拓展了精神分析的应用范围
• 7.1.4 开创出新的干预技术和治疗规范
• 7.1.5 促进了精神分析的整合
• 7.2 对于心理学的贡献
• 7.2.1 对于心理学理论的贡献
• 7.2.2 对心理干预技术的影响
• 7.3 对于其他领域的贡献
• 7.3.1 对于文学和艺术的影响
• 7.3.2 对于精神医学的影响
• 7.4 客体关系理论的不足
• 参考文献
• 攻读博士学位期间发表的论文
• 中文摘要
• Abstract
• 后记