新世纪高校思想政治教育实效性研究

论文摘要

高校思想政治教育实效性是指高校在思想政治教育实践活动中的预期目的与结果之间的张力关系。高校思想政治教育是一种实践活动,并将随着社会的变化而不断丰富和发展。高校思想政治教育的效果如何,直接影响着我国社会主义事业的前途和命运。实效性实际上是高校思想政治教育的出发点和归宿点,一旦失去了实效性,这一工作也失去了存在的意义。从本质上看,研究增强高校思想政治教育实效性是高校思想政治教育工作所面临的重要任务。经过长期的理论研究和实际践行,我国高校思想政治教育积累了丰富的经验、多样的方法,在高素质综合人才的教育、培养过程中发挥了积极的作用。然而,进入新世纪,经济全球化、网络化、信息化、数字化时代的来临,并随着我国社会主义市场经济的不断完善和高等教育改革的不断深化,社会价值观普遍的嬗变和重构,高校思想政治教育受到来自多方面的影响和挑战。本文根据新世纪高校思想政治教育的时代特征,深入探索增强高校思想政治教育效果的必要性,进行实地调研和掌握相关的资料并分析了解当前高校思想政治教育的现状,找出实效性不足的原因,提出相应的措施,以期为不断开创新世纪高校思想政治教育的新局面尽自己的微薄之力。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 引言
• 1. 新世纪高校思想政治教育现状
• 1.1 高校思想政治教育状况的积极方面
• 1.2 高校思想政治教育状况的消极方面
• 2. 影响高校思想政治教育实效性的原因分析
• 2.1 社会环境的影响
• 2.2 家庭环境的影响
• 2.3 高校自身存在的问题
• 2.4 大学生自身存在的问题
• 3. 增强高校思想政治教育实效性的途径
• 3.1 充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用
• 3.2 加强高校思想政治教育网络阵地建设
• 3.3 加强大学生心理健康教育
• 3.4 努力解决大学生实际问题
• 3.5 优化教育环境
• 结语
• 参考文献
• 附录一：调查问卷
• 附录二：贵州高校学生思想状况问卷调查统计表
• 后记