论文摘要
大学课程管理是课程论研究的一个重要组成部分,近年来随着我国高等教育体制改革的深入以及高等教育的日益普及,它成为一个亟待开拓的研究领域。课程的编排是课程管理的核心。针对目前高等教育教学的需求,本文论述了一个基于专家系统和数据库技术的计算机自动排课专家系统的设计。在我国大学课程管理实践中,并不乏经验积累,缺乏的是在理论指导下的有意义的经验积累。因此,引进人工智能中专家系统的理念来管理大学课程的编排是十分必要的。人工智能中专家系统是进行推理分析的基础,本文重点分析了专家知识的特点,并提出了一些在计算机数据库中对专家知识进行表达的方法。经过仔细研究专家知识的组织方法之后,提出了一种可行的基于关系数据库的推理机制,使之用于自动排课的专家系统。在对其进行了进一步的深入研究和反复多次实验后,实现对课程的自动科学的编排。
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