本文主要研究内容
作者李长胜,王晓颖（2019）在《巧用前置性作业提高初中数学课堂教学效率》一文中研究指出：新课改背景下,要求初中数学教学要重视对学生自学能力和探究意识的培养。而前置性作业的设置就是通过预习引导的形式,让学生在课前自主进行知识探究,找到问题,提出问题,从而提升课堂教学的效率。基于此,本文就前置性作业的设计原则进行了简单的阐述,提出了一些有效的应用策略,以期能够巧妙运用前置性作业来提升数学教学水平,提升学生的学习能力。
Abstract
xin ke gai bei jing xia ,yao qiu chu zhong shu xue jiao xue yao chong shi dui xue sheng zi xue neng li he tan jiu yi shi de pei yang 。er qian zhi xing zuo ye de she zhi jiu shi tong guo yu xi yin dao de xing shi ,rang xue sheng zai ke qian zi zhu jin hang zhi shi tan jiu ,zhao dao wen ti ,di chu wen ti ,cong er di sheng ke tang jiao xue de xiao lv 。ji yu ci ,ben wen jiu qian zhi xing zuo ye de she ji yuan ze jin hang le jian chan de chan shu ,di chu le yi xie you xiao de ying yong ce lve ,yi ji neng gou qiao miao yun yong qian zhi xing zuo ye lai di sheng shu xue jiao xue shui ping ,di sheng xue sheng de xue xi neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学大世界(上旬)的李长胜,王晓颖，发表于刊物数学大世界(上旬)2019年12期论文，是一篇关于初中数学论文,前置性作业论文,课堂教学效率论文,数学大世界(上旬)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学大世界(上旬)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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