论文摘要
随着全球经济一体化的到来,外国影视剧作品不断涌入,在给国人带来丰富娱乐的同时,也对正在成长中的越南青少年的思想及行为带来了诸多的影响。文中以金庸作品为例,全面地分析了金庸影视剧及其转生文化产品——金庸网络游戏版本的播放或使用给越南青少年带来的正面影响和负面影响,由此引发对外国影视剧影响下的越南青少年的教育问题进行思考。在此基础上,文中提出了关于如何对引进影视作品进行选择,如何根据青少年的活动特点安排播放时段,如何对引进的影视剧组织评论,学校与家长、与电视台如何配合开展教育,以及如何利用原声影视剧作为部分外语补充教材等一系列相应的对策,以及达到充分利用外来影视剧作品,取得良好的教育效果。
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