大学校园“流行语”的文化解读

论文摘要

语言是人们日常交流中不可缺少的工具,大学校园流行语在社会变革的进程中逐渐受到很多学者的关注,它对大学生的影响逐步扩散并在发展中日渐成熟。大学校园流行语以自身独有的语言魅力满足了大学生的很多心理欲求,影响大学生的价值判断和思考方式。本文以大学校园流行语为研究对象,结合大学生的实际情况,力图剖析出大学校园流行语与大学文化的净化与发展之间的联系,从而进一步推动大学文化的研究,探寻大学文化发展的有益道路。大学校园流行语作为与大学生日常生活密切联系的言语形式,具有流行性、通俗性、娱乐性、变异性、时效性和创新性六方面的特征,大学校园流行语中内蕴的文化对大学生的价值观、思维方式和集体心里的塑造会产生正向或负向的影响,负向的影响会加大大学生与主流文化的距离,直接影响到大学文化的发展路径,为有效利用大学校园流行语的积极影响,限制其消极影响,本文认为学校应从教育育人和管理育人的角度合理引导大学生的价值判断、思维方式和群体心理,真正为大学文化的发展注入新鲜血液。本文主要包括以下五部分：第一部分,引言部分,主要对研究背景,相关的概念,研究的意义,创新之处进行论述。第二部分,对大学校园流行语和文化作一概述,并总结出大学校园流行语流行性、通俗性、娱乐性、变异性、时效性和创新性六方面的主要特征。第三部分,通过价值观、思维形态和集体无意识这三个层面重点剖析大学校园流行语中所折射出的大学文化。第四部分,阐析时代要求与大学流行文化之间的落差,主要通过价值选择,思维形态和群体心理的特征为基点进行论述。第五部分,以大学文化为落脚点,从大学教学的价值引导和思维重塑,第二课堂的建设和制度力量的发挥探寻大学文化正本清源的选择方向。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 引言
• 研究背景
• 研究综述
• 研究意义
• 研究方法
• 创新之处
• 第一章 大学校园流行语与文化概述
• 1.1 大学校园流行语的界定
• 1.2 大学校园流行语的特征
• 1.2.1 流行性
• 1.2.2 通俗性
• 1.2.3 娱乐性
• 1.2.4 变异性
• 1.2.5 时效性
• 1.2.6 创新性
• 1.3 关于文化的概述
• 第二章 大学校园流行语中折射出的大学文化
• 2.1 价值的冲突与融合
• 2.1.1 社会本位向个人本位的倾斜
• 2.1.2 人伦关系向功利世俗的转化
• 2.1.3 一元价值向多元价值的转向
• 2.2 思维的流变与转型
• 2.2.1 封闭式思维向开放式思维的转型
• 2.2.2 依附性思维向独立性思维的过渡
• 2.2.3 僵化性思维向创新性思维的转变
• 2.3 集体无意识的沉沦与升华
• 2.3.1 集体无意识的消极方面
• 2.3.2 集体无意识的积极方面
• 第三章 时代要求与大学流行文化之间的落差
• 3.1 价值选择的落差
• 3.1.1 价值主体自我化
• 3.1.2 价值目的功利化
• 3.1.3 价值认同感弱化
• 3.2 思维形态的失衡
• 3.2.1 开放思维的偏差
• 3.2.2 独立思维的偏差
• 3.2.3 创新思维的偏差
• 3.3 群体心理的鸿沟
• 3.3.1 从众心理抹杀了大学生的批判精神
• 3.3.2 游戏心理淡化了大学生的责任意识
• 3.3.3 叛逆心理冲淡了大学生的认同精神
• 第四章 大学文化正本清源的应然选择
• 4.1 大学教学的价值引导与思维重塑
• 4.1.1 完善大学课程体系
• 4.1.2 发挥大学教师的引领作用
• 4.1.3 提升大学生的文化选择能力
• 4.2 大学第二课堂的选择
• 4.2.1 鼓励与发展相结合
• 4.2.2 发散与统一相结合
• 4.2.3 维系与创新相结合
• 4.3 大学制度力量的发挥
• 4.3.1 发挥显性制度力量
• 4.3.2 深化隐性制度影响
• 结语
• 参考文献
• 附录
• 攻读学位期间取得的研究成果
• 致谢
• 个人简况及联系方式