上海市高职院校学生体育社团的发展现状与优化策略

论文摘要

随着上海经济的高速发展,作为长三角经济发展的中心腹地,上海吸引了大量的国内外知名企业在此“安营扎寨”,亦由此吸引了世界各地的人才云集上海。近年来,上海各行各业尤其是现代制造业对高学历、高技能的应用技术人才需求猛增。上海市高职院校承担着培养“面向生产、建设、管理和服务第一线需要的”高技能人才的重任,是上海市新增劳动力的重要来源。大学生的职业技能素质水平在很大程度上影响了从业人员队伍的整体职业水平,职业技能素质不仅包括专业技能素质,还包括为胜任专业技能而必备的身体素质。当前,上海市各大企业包括诸多知名企业在招聘高技能应用技术人才时对高职院校大学生身体素质的要求愈益提高。在此形势下,研究高职院校学生体育社团,不但能有利于高职院校校园体育文化的建设,进而有益于高职院校“产、学、研”教育培养目标的实现,而且亦能深化高职大学生素质教育的内涵,使高职大学生的综合素质得到较大程度的提高,帮助他们将来更顺利地走上工作岗位。因此,加强高职院校学生体育社团活动的研究具有重大的意义和作用。鉴于高职院校学生体育社团的前期研究,本文以高职院校体育社团成员为主要研究对象,运用文献资料研究、问卷调查、访谈、实地调查、数理统计、比较分析、归纳演绎等研究方法,以上海市高职院校学生体育社团发展现状与优化策略作为研究的切入点进行研究,主要成果和结论如下:1.上海市高职院校学生体育社团的发展现状:上海市高职院校学生体育社团男性人数大大超过女性人数;活动项目主要分布在12个运动项目中;一年级加入体育社团人数最多;体育社团管理模式带有明显的“行政”色彩;体育社团活动运作的经费主要来自社团内部会员缴纳的会费;学生参加体育社团活动目的主要是追求娱乐、强身健体、满足好奇心;社团干部的产生很大程度上依赖上级部门指定与学生自荐:高职院校学生体育素质与普通本科院校学生体育素质差异性较大而高职院校与本科院校学生体育社团差异性较小。2.建议:加强体育社团队伍建设,增强指导力量,发挥领导作用:拓展学生体育社团资金来源渠道,提供活动保障;规范对学生体育社团的管理、建立科学的管理机制;加大对学生体育社团的基础研究,提供理论指导:整合资源,加快与其它高校、企业的体育社团联系;尝试体育社团部分“实体化”,扩大体育社团的竞争力;明确高职院校的教育目标,保证学生体育社团的方向性和针对性。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1. 前言
• 1.1 研究意义
• 1.2 文献综述
• 1.3 研究任务
• 2. 研究对象和研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 观察法
• 2.2.3 调查法
• 2.2.4 数理统计法
• 2.2.5 比较研究法
• 3. 结果与分析
• 3.1 高职院校学生体育社团发展的重要性与可行性
• 3.1.1 高职院校学生体育社团发展的重要性
• 3.1.2 高职院校学生体育社团发展的可行性
• 3.2 上海市高职院校学生体育社团的发展现状
• 3.2.1 学生体育社团活动项目分布和规模
• 3.2.2 学生体育社团活动管理现状
• 3.2.3 教师指导学生体育社团活动现状
• 3.2.4 学生体育社团经费现状
• 3.2.5 学生体育社团活动场地器材现状
• 3.2.6 学生体育社团活动对学生的影响
• 3.2.7 学生参加体育社团活动的目的
• 3.2.8 学生体育社团干部的选聘途径
• 3.2.9 学校及体育职能部门对学生体育社团的支持情况
• 3.2.10 高职院校学生体育素质差异与体育社团差异现状
• 3.2.11 学生体育社团发展最需解决的主要问题
• 3.3 上海第二工业大学学生体育社团发展的个案研究
• 3.3.1 基本情况
• 3.3.2 产生的背景与发展状况
• 3.3.3 成员结构
• 3.3.4 活动宗旨
• 3.3.5 体育社团开展的主要活动
• 3.4 上海市高职院校学生体育社团的优化策略
• 3.4.1 加强体育社团队伍建设，增强指导力量，发挥领导作用
• 3.4.2 拓展学生体育社团资金来源渠道，提供活动保障
• 3.4.3 规范对学生体育社团的管理、建立科学的管理机制
• 3.4.4 加大对学生体育社团的基础研究，提供理论指导
• 3.4.5 整合资源，加快与其它高校、企业的体育社团联系
• 3.4.6 尝试学生体育社团部分“实体化”，扩大体育社团的竞争力
• 3.4.7 明确高职院校的教育目标，保证学生体育社团的方向性和针对性
• 4. 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 5. 参考文献
• 6. 致谢
• 7. 附件