动画导演艺术研究

论文摘要

本文通过对各个国家著名动画作品中导演艺术的解读和品评,把经典电影与戏剧理论和动画创作实践相结合,探索动画导演的思维方式与创作实践上的特色。首先,在第一章里,本文在总结前人论述的基础上,为长期以来莫衷一是的“动画导演”这一概念给出了较清晰的界定,并由此明确了动画导演在动画制作中的地位、职责。进而在第二章里,本文提出了在动画创作过程中,动画导演扮演了创造者、领导者、倾听者三大角色,相辅相成。其次,在第三章里,本文使用比较研究和实证分析的方法,分析了动画导演相比电影导演之异同,并阐释其中的微妙联系;也比较了商业动画导演和艺术动画导演,这两类导演在思维方式和表现侧重方面的不同点。通过依托经典电影理论,本文分析了世界著名动画作品的成功之处,探询其魅力生成的深层根源,从而以直观的方式和个性化视角,阐释作为一名优秀动画导演要具备哪些方面的素质能力,从而探索动画导演的艺术创作规律。最后,在第四章里,本文分析动画导演的社会责任,将动画导演的社会责任归纳为三个方面:揭示真实世界、传递价值判断、创造审美体验,以此关注动画导演这一特殊群体的文化地位与生存状态,价值追求,艺术与商业的碰撞与磨合,共同面临的矛盾与困境等,把该群体纳入到大的时代背景中观察,审视其共同筑就的文化现象,给予理性宏观的文化批评。整体而言,本文明确了动画导演这一特殊艺术创作群体的工作方式与思维特征,把经典电影与戏剧理论和动画创作实践相结合,探索动画导演艺术的思维特色,探索动画片导演的艺术创作规律,为动画创作提供明晰指引,并做出一定程度的动画理论构建,引起社会关注。同时,还涉及了诸如:怎样在电影思维和动画思维之间进行转化,怎样在商业和艺术之间进行取舍与平衡等动画创作中的现实问题,注意了理论和实践的并重,具有一定社会意义。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 引言
• 1.1 选题背景及意义
• 1.2 文献综述
• 1.3 动画的定义及特性
• 1.3.1 动画的基本属性：电影性
• 1.3.1.1 运动性
• 1.3.1.2 蒙太奇
• 1.3.1.3 综合性
• 1.3.2 动画的特殊属性：高度假定性
• 1.4 动画导演的特性及定义
• 1.4.1 导演与导演艺术
• 1.4.2 动画导演的特性
• 1.4.3 动画导演的定义
• 1.5 本章小结
• 第2章 动画导演的任务与角色
• 2.1 本章引论
• 2.2 前期：创造者
• 2.2.1 研读剧本
• 2.2.1.1 读出“戏核”
• 2.2.1.2 “事件戏核”与“情绪戏核”
• 2.2.2 绘制分镜
• 2.2.2.1 分析“动作”
• 2.2.2.2 “外部动作”与“内部动作”
• 2.2.2.3 运用电影调度和蒙太奇手法
• 2.3 中期、后期：领导者、倾听者
• 2.3.1 领导者
• 2.3.1.1 第一层含义：引领
• 2.3.1.2 第二层含义：激发
• 2.3.2 倾听者
• 2.3.2.1 尊重剧本原著
• 2.3.2.2 尊重个体成员创造力
• 2.4 本章小结
• 第3章 动画导演比较研究
• 3.1 动画导演与电影导演之比较
• 3.1.1 本节引论
• 3.1.2 “后期前置”观念
• 3.1.3 熟悉动画运动规律
• 3.1.3.1 对制作难度有所估计
• 3.1.3.2 表现优势题材
• 3.1.4 童心与想象
• 3.1.5 本节小结
• 3.2 商业动画导演与艺术动画导演之比较
• 3.2.1 本节引论
• 3.2.2 具象思维与意象思维
• 3.2.2.1 商业动画导演：具象思维
• 3.2.2.2 艺术动画导演：意象思维
• 3.2.3 视觉细节与情绪细节
• 3.2.3.1 商业动画导演：视觉细节
• 3.2.3.2 艺术动画导演：情绪细节
• 3.2.4 叙事与表意
• 3.2.4.1 商业动画导演：侧重叙事
• 3.2.4.2 艺术动画导演：侧重表意
• 3.2.5 本节小结
• 第4章 动画导演的社会责任
• 4.1 本章引论
• 4.2 “责任”的含义
• 4.3 揭示真实世界
• 4.3.1 现象真实
• 4.3.2 本质真实
• 4.4 传递价值判断
• 4.5 创造审美体验
• 4.6 本章小结
• 第5章 结论
• 参考文献
• 致谢
• 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果