市场经济背景下的建筑学专业教学管理改革探讨

论文摘要

随着近十年来中国高等教育迅猛发展,高等教育市场由买方市场转为卖方市场,市场对建筑教学提出了更高的要求,建筑教育面临着新的挑战。一方面社会需求高素质的建筑专业技术人才,另一方面毕业生选择就业呈现多向性。建筑学专业教学只有顺应社会需求的变化,进行必要的改革调整,才能保证可持续发展。因此对市场经济环境下的建筑学教学改革进行一定的探讨,具有深刻的实践与理论意义。本文首先对市场经济环境下的建筑学专业教学改革的相关理论进行简要概述;其次分析我国几个具有代表性的高校的建筑学专业教学现状,进而大体展现我国建筑学专业教学概貌;其三反思了我国建筑学专业教学在市场经济环境下存在的问题,对其存在的问题主要是从教学模式、教学管理以及教学本身几个方面着手,并从上述几个方面对其存在问题的原因进行探讨;其四提出了我国普通高校建筑学专业教学改革在市场经济环境下的改革措施,提出建筑学专业教学模式改革要突出特色、突出专业,教学管理要做到信息化与专业化,教学本身要改革教材、师资水平等;最后文章对我国建筑学专业教学改革进行展望与总结。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 绪论
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究目的及意义
• 1.3 国内外研究现状
• 1.3.1 国外研究现状
• 1.3.2 国内研究现状
• 1.4 研究创新点
• 1.5 研究内容
• 2 市场经济背景下建筑教学管理改革理论概述
• 2.1 市场经济的内涵
• 2.2 建筑学教学管理改革的内涵
• 2.3 建筑学教学管理改革与市场经济的关系
• 2.3.1 市场要求建筑教学进行改革
• 2.3.2 建筑教学需要满足市场才能更好的发展
• 3 市场经济背景下建筑教学的现状
• 3.1 国内建筑学教学模式改革
• 3.1.1 清华大学和天津大学的品牌与全面资源共享思路
• 3.1.2 重庆大学建筑城规学院的面向市场培养模式
• 3.2 国内大学建筑学教学管理制度
• 3.2.1 重庆大学建筑城规学院的实践课程教学管理
• 3.3 现有的建筑学培养方案
• 3.3.1 重庆大学建筑城规学院建筑学专业学生培养思路
• 3.3.2 重庆大学建筑城规学院培养方案
• 3.4 教学计划的特色
• 3.5 市场经济环境下的建筑教学改革
• 3.5.1 重庆大学建筑学专业教学计划（Program）（附件3）
• 4 市场经济背景下建筑专业教学面临的问题
• 4.1 城市建设与建筑学专业人才供需的矛盾
• 4.2 工程设计与教学矛盾冲突
• 4.3 专业教学模式面临的问题
• 4.4 基于市场经济环境的建筑教学改革的目标
• 4.5 培养模式与管理模式的改革
• 4.5.1 培养模式的改革
• 4.5.2 管理模式的改革
• 5 建筑学专业教学的管理改革与实践
• 5.1 从教学体系化改革到教学管理改革的过渡
• 5.2 专业设计教学双向选课的约束机制
• 5.2.1 开放式的双向选课制度建设
• 5.2.2 阶段答辩与评图体系的建立
• 5.3 专业教学督导与咨询制度
• 5.4 强化学生参与的信息反馈制
• 5.5 信息化与智能化教学管理
• 5.5.1 教学空间管理专业化
• 5.5.2 智能化的教学环境设施
• 5.5.3 教学档案管理电子化
• 6 建筑学专业基于市场经济背景下教学管理改革具体措施
• 6.1 教学计划与教学方法的改革
• 6.1.1 实时修改教学计划
• 6.1.2 教学方法改革
• 6.2 加强建筑教学环境的建设与优化
• 6.2.1 加强教材的调整建设
• 6.2.2 教学管理方式的创新，构建教学管理新模式
• 6.2.3 扩大对外交流
• 6.3 工程能力的培养与创新能力的培养
• 6.3.1 工程能力的培养
• 6.3.2 创新能力培养
• 7 总结与展望
• 7.1 市场经济环境全球化给建筑教学管理改革的机遇
• 7.2 全球化市场经济对建筑学专业教学管理改革的新要求
• 致谢
• 参考文献
• 附录
• A. 重庆大学建筑城规学院近几年学术讲座、学术活动
• B. 学院教师参与工程设计
• C. 建筑城规学院建筑学专业教学计划
• D. 1994 -2008 年学生参加国际、国内建筑设计竞赛获奖情况
• E. 重庆大学建筑城规学院近几年学术讲座、学术活动
• F. 给家长的信
• E. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文