现代性影响下的“晚明叙事”研究

现代性影响下的“晚明叙事”研究

论文摘要

从20世纪后期开始,汉语知识界的学术反思大致从两个方面展开:第一,作为思想批判直接进入社会文化语境,在不断的论争中探询更合宜的学术思想。第二、在既定思想遭遇现实表征挫折的情况下回到学术资源内部,借重审学术思想来清理中国社会不断面临的现象困惑与理论盲点。现代性、后现代性、新历史主义、文化研究等新理论资源的介入使得20世纪后期的学术反思显得热点迭起、争论不断。其中,一条尤为引人注目的研究新路径是对现代性叙事进行梳理和反思、对占重要地位的理论范式提出质疑和批判。这条路径的实质是对研究的再研究,它是学术生产的一种重要方式。本文正是择取这种思考路径,对现代性影响下的晚明研究进行学术史反思。 晚清以来对明清学术的研究一直是热门。学术界通过梳理明清思想来探究中国社会古今转型的诸多学理问题,借对历史资源的挖掘与阐释来理解现代中国思想的源生与特点。在这些研究中,笔者关注一类学术现象——“晚明”在现代多个重要历史阶段都成为当时思想界的言说焦点,作为历史合法性资源参予和影响着现代中国思想的建构:“五四”时期胡适和周作人通过重新解释晚明思潮和晚明文学,建立了新的文学研究范式和文学史新谱系,并将新文化运动看作是对晚明思潮的“文艺复兴”;1930年代,当马克思唯物主义理论在中国学界渐成规模和影响时,对晚明的研究引发了当时学界对此新范式的论争与具体实践;在1940年代,文化界兴起对晚明小品的论争热潮;自此以后学术界对晚明思潮的研究从未消歇,并逐渐形成一套占主导叙述地位的话语模式;1980年代对晚明文艺思潮的研究成为当时中国大陆“思想解放运动”的象征,“晚明”

论文目录

  • 摘要
  • 英文摘要
  • 引言
  • 绪论
  • 第一节 叙事与晚明叙事
  • 第二节 现代性与晚明叙事
  • 第三节 学科反思与研究策略
  • 第四节 学界研究现状与本课题创新点
  • 第一章 道统与学统:前现代晚明叙事鸟瞰
  • 第一节 明末清初的晚明叙事
  • 第二节 《明史》与《四库全书总目》中的晚明叙述
  • 第二章 传承与暗变:清季民初的叙事观念与新变滥觞
  • 第一节 传统知识谱系中的叙事风貌
  • 第二节 传承话语中的观念暗变
  • 第三章 形塑与成型:“五四”时期范式转型与现代性话语普世
  • 第一节 叙事范式转型:以胡适和周作人为始
  • 第二节 从个体言说到普遍话语
  • 第四章 衍生与主导:叙事类型的铺陈与经典模式的建构
  • 第一节 殊途同归的多元叙事类型
  • 第二节 从多元到主导:经典叙事模式的建构
  • 第五章 颠覆与皈依:新时期晚明叙事的突破和缺席
  • 第一节 从阶级叙事到新启蒙话语建构
  • 第二节 在“五四”情结和经典模式中停滞
  • 结论 辨析与反思:现代性晚明叙事的矛盾和表征
  • 第一节 现代性叙述的动因和特质
  • 第二节 现代性晚明叙事的矛盾和修辞
  • 第三节 现代性晚明叙事的影响和表征
  • 主要参考文献
  • 在读期间主要科研成果简介
  • 后记
  • 相关论文文献

    • [1].现代性影响下“晚明叙事”的矛盾与修饰策略[J]. 中外文化与文论 2009(01)
    • [2].“晚明叙事”的美学话语建构与中国的审美现代性问题——以周作人的晚明研究为考察点[J]. 文艺争鸣 2008(11)
    • [3].当代文学中的晚明叙事[J]. 长江学术 2008(01)
    • [4].每天喜欢你一点[J]. 花火 2020(06)
    • [5].电视档案类节目叙事艺术研究——以《冷暖人生》为例[J]. 新闻前哨 2015(12)
    • [6].叙述技巧之饶舌三题[J]. 洛阳理工学院学报(社会科学版) 2012(06)
    • [7].明写与暗写的巧妙结合——《红楼梦》创作方法浅谈[J]. 保定职业技术学院 2008(02)

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