汉代私学研究

论文摘要

汉代私学研究是中国教育史上一个重要课题,历来为研究者们所重视。本文从历史学、社会学、教育学、文献学、人文科学等多学科视角,对汉代私学进行比较全面系统的探讨和研究。在撷取前人研究精华的基础上,弥补其不足,力求全面、完整地呈现汉代私学的全貌。全文共分四章。第一章深入分析了汉代私学昌盛崛起的原因,揭示了汉代私学作为上层建筑领域的一个重要组成部分,其与统治者、与当时社会、与士大夫阶层及普通庶民之间的不同而又相同的关系与联系。第二章深入探索汉代私学的主要特点,从学术文化、办学规模、办学形式、办学效果、师生关系等多方面对汉代私学不同于先秦以前私学的特点进行较为透彻的阐述,揭示出中国古代私学系统的形成始于汉代。第三章全面论述汉代私学系统的基本构成,从教育阶段、教育类别、教学内容、教学方法、教学地点、教育的组织管理等多角度、多层次,展示了汉代私学系统的基本内涵和外延,进而对汉代私学有一个比较全面、系统的认识。第四章在充分肯定汉代私学教育成果的基础上,对汉代私学在当时社会和古代教育史上的作用和贡献给予客观、历史的评价。通过上述对汉代私学由浅入深、由表及里的论述,希望能从教育学、断代学的角度,为全面、系统地研究汉代教育提供阶段性的理论参考。

论文目录

• 内容提要
• 前言
• 第1章 汉代私学的崛起及重要历史原因
• 1.1 汉初统治者对私学采取宽容乃至鼓励的政策
• 1.2 汉代官学数量、名额有限，难以满足国家选仕和谋求政治出路的平民子弟的入学要求
• 1.3 学术文化的繁荣为汉代私学的发展奠定了有利的基础
• 第2章 汉代私学的主要特点
• 2.1 办学规模大、范围广、效果好
• 2.2 办学形式灵活多样
• 2.3 办学人员纷繁庞杂
• 2.4 受业人员不拘一格
• 2.5 师生关系更为特殊
• 第3章 汉代私学系统的基本构成
• 3.1 书馆教育
• 3.2 专经教育
• 3.3 学派讲学
• 3.4 家庭教育
• 第4章 汉代私学教育的重要作用与贡献
• 4.1 汉代私学冲破了官学受国家政治左右的樊篱，使教育从政治活动中分离出来，造成学术思想的自由，有利于汉代多学派的产生和学术的繁荣
• 4.2 汉代私学对受业者来者不拒，促进了整个社会文明教化水平的提高
• 4.3 汉代的私学教育具有循序渐进的不同类型，积累了丰富的教学经验，完善了教育体系
• 4.4 汉代的私学教育涉及范围广，对各门学科均有传授，为促进当时的科学技术进步做出了一定贡献
• 结论
• 参考文献
• 中文摘要
• ABSTRACT