父亲掌中的“双性同体” ——伍尔夫的“双性同体”观在《海浪》中的体现

父亲掌中的“双性同体” ——伍尔夫的“双性同体”观在《海浪》中的体现

论文摘要

弗吉尼亚.伍尔夫是一位坚持以“双性同体”思想写作的英国著名女作家。所谓“双性同体”在这里指的是一种创作理念。它要求作家写作时忘记自己的真实生物性别,而同时采纳两种性别的长处写作,避免用单一性别写作的限制。伍尔夫的代表作之一《海浪》一直被认为是一篇完美的“双性同体”的佳作,但是笔者并不能简单认同。笔者认为,所谓“双性同体”至少在这部小说中并没有达到理想的境界。男性,或者说父亲,仍然统治着世界。本文采用了叙事学的一些技巧来支持自己的观点。首先是文学回顾,包括对作者的简介、对“双性同体”思想的简介、关于《海浪》的既有双性同体方面的评价及本文的研究意义;第一章从互文性角度分析了各个人物的形象,得出结论:女性是祸水、是仆从、是隐形人,而男性仍然是英雄、是主人、是社会的中坚力量;第二章从叙事声音角度分析了男女双性在文中的地位:不论是男性还是女性的叙述,其背后都是男性在操控一切;第三章从空间建构方面分析了双性所处的社会空间及地位,女性被囚禁于狭窄的被忽略的私人空间,而男性却可以自由地翱翔在广阔的公共空间;最后是对以上分析的一个总结。最后得出的结论是:虽然伍尔夫努力达到她所谓的理想状态,但她很显然还是力有未逮,“双性同体”的理想国确实没有在该小说中得到实现,男性和男性意识仍然是世界的主宰。标榜“双性同体”的伍尔夫并没有逃脱男性中心意识建造的牢笼,女性还是父亲手中的小女儿。“双性同体”的实现还需要更多的人付出更多的时间和努力。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • Introduction
  • Chapter One Man's Superiority in Intertexts
  • 1.1 Understanding Intertextuality
  • 1.2 The Intertexts of The Characters
  • 1.2.1 The Sinful and Lost Women
  • 1.2.2 The Magnificent Men
  • 1.3 Summary:Magnificent Men and Sinner Women
  • Chapter Two The Male-dominated Narrative Voice
  • 2.1 Narrative Voice in Literary Text
  • 2.2 Narrative Voices in The Waves
  • 2.2.1 The Narrative Voice of No Gender in the Interludes
  • 2.2.2 The Narrative Voices in the Monologues
  • 2.2.2.1 The Self-debased Women
  • 2.2.2.2 The Self-respected Men
  • 2.2.2.3 The General Narrator:Man's Slave
  • 2.3 Summary:All Man's Voice
  • Chapter Three The Space Mainly Constructed by Men in The Waves
  • 3.1 Spatial Form in Fiction
  • 3.2 The Malformed Spaces Constructed by the Two Unequal Genders
  • 3.2.1 The Famous Writer Bernard and the Housewife Susan
  • 3.2.2 The Well-known Scholar Neville and the Party Girl Jinny
  • 3.2.3 The Successful Merchant Louis and the Ever Wandering Rhoda
  • 3.2.4 The Central Figure Percival
  • 3.3 Summary:A Malformed Orange
  • Conclusion
  • Notes
  • Bibliography
  • Acknowledgements
  • 相关论文文献

    • [1].伍尔夫的鼻子[J]. 书城 2020(02)
    • [2].生命性、日常性、历史性:伍尔夫小说形态的现在思想实验[J]. 外语教育研究 2019(04)
    • [3].生态女性主义视角下探究伍尔夫作品的女性环境观[J]. 山东农业工程学院学报 2020(06)
    • [4].当文学逢遇视觉艺术——评杨莉馨《伍尔夫小说美学与视觉艺术》[J]. 中国比较文学 2017(01)
    • [5].优生学与帝国政治——伍尔夫作品中的优生叙事[J]. 外国文学评论 2017(03)
    • [6].水、色彩与时空的三维艺术——论伍尔夫小说的语言与意境[J]. 社会科学论坛 2017(08)
    • [7].伍尔夫的“疯狂”:本真、阈限、恐惑、卑贱[J]. 社会科学论坛 2017(09)
    • [8].由《埃伦·泰莉》的赏析看伍尔夫散文的创新与开拓[J]. 六盘水师范学院学报 2017(04)
    • [9].寻找有意味的形式——论伍尔夫现代小说文本的创作特质[J]. 信阳农林学院学报 2016(02)
    • [10].与伍尔夫相遇[J]. 读书 2015(03)
    • [11].宏观与微观视阈下的《伍尔夫生态思想研究》[J]. 枣庄学院学报 2015(03)
    • [12].伍尔夫早年的创伤经历与她的孤独[J]. 北方文学 2019(35)
    • [13].追寻失落的女性家园——论伍尔夫《友谊长廊》中的另类历史[J]. 南国博览 2019(04)
    • [14].伍尔夫《幕间》中的身份认同危机[J]. 散文百家(理论) 2020(09)
    • [15].儿童阅读:最美的遇见[J]. 语文天地 2016(36)
    • [16].我们去赏花吧[J]. 意林文汇 2016(15)
    • [17].不要轻易说别人幸运[J]. 作文与考试 2017(09)
    • [18].快乐好书架[J]. 小学生(快乐新读写) 2017(04)
    • [19].伍尔夫与女性主义思想[J]. 校园英语 2017(08)
    • [20].从女性主义视角解读《达洛维夫人》中的女性形象[J]. 北方文学 2017(08)
    • [21].分析伍尔夫在《海浪》中的生态意识[J]. 报刊荟萃 2017(05)
    • [22].浅谈弗吉尼亚·伍尔夫的疯狂及其隐喻[J]. 明日风尚 2017(05)
    • [23].我的姨妈伍尔夫[J]. 雨花 2017(15)
    • [24].历史本真与文本重读——伍尔夫传记补遗与研究[J]. 复旦外国语言文学论丛 2017(01)
    • [25].《太阳和鱼》[J]. 课堂内外(作文独唱团) 2017(10)
    • [26].英国作家伍尔夫的语言特色[J]. 作家 2015(24)
    • [27].以《到灯塔去》为例探讨伍尔夫意识流小说的叙事[J]. 青年文学家 2014(36)
    • [28].伍尔夫的女性视角——再读《远航》和《到灯塔去》[J]. 芒种 2014(09)
    • [29].一间伍尔夫的房间[J]. 优品 2013(12)
    • [30].平衡之美——评申富英《伍尔夫生态思想研究》[J]. 山东外语教学 2013(06)

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    父亲掌中的“双性同体” ——伍尔夫的“双性同体”观在《海浪》中的体现
    下载Doc文档

    猜你喜欢