本文主要研究内容
作者连慧琴,王艳艳,李妍（2019）在《功能高分子课程教学探索与实践》一文中研究指出：通过对当前功能高分子教学中存在的问题分析,结合功能高分子课程的特点及教学现状,提出了课程教学内容与教学方法的改革。教学实践表明,通过教学改革,提高学生对功能高分子材料的理解和认识,锻炼学生解决实际问题的思维方式及方案的设计,有利于培养学生解决复杂工程问题的能力。
Abstract
tong guo dui dang qian gong neng gao fen zi jiao xue zhong cun zai de wen ti fen xi ,jie ge gong neng gao fen zi ke cheng de te dian ji jiao xue xian zhuang ,di chu le ke cheng jiao xue nei rong yu jiao xue fang fa de gai ge 。jiao xue shi jian biao ming ,tong guo jiao xue gai ge ,di gao xue sheng dui gong neng gao fen zi cai liao de li jie he ren shi ,duan lian xue sheng jie jue shi ji wen ti de sai wei fang shi ji fang an de she ji ,you li yu pei yang xue sheng jie jue fu za gong cheng wen ti de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自传播力研究的连慧琴,王艳艳,李妍，发表于刊物传播力研究2019年07期论文，是一篇关于功能高分子论文,教学改革论文,教学方法论文,传播力研究2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自传播力研究2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：功能高分子论文; 教学改革论文; 教学方法论文; 传播力研究2019年07期论文;