综合性大学艺术教育中的音乐教育 ——以上海大学为案例的研究

综合性大学艺术教育中的音乐教育 ——以上海大学为案例的研究

论文摘要

本文在强调音乐教育在大学艺术教育中,具有学科技能以及学科本体外其他意义的基础上,通过对上海大学艺术教育的理念及特色介绍,以及对上海大学音乐教育在课程设置、社团活动、艺术展演、社区文化等方面情况的调研和分析,从而针对如何在综合性大学更好的进行音乐教育,提出了思考和建议。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 第一章:我国普通高校艺术教育概况
  • 第一节、我国普通高校艺术教育历史与现状简述
  • 第二节、我国普通高校音乐教育的特点
  • 一.与中小学基础音乐教育的比较
  • 二.与专业音乐教育的比较
  • 第三节、音乐教育在大学艺术教育中的意义
  • 一.音乐教育与艺术教育的关系
  • 二.音乐教育的本质意义
  • 三.音乐教育在大学艺术教育中的意义
  • 第二章:上海大学艺术教育中的音乐教育
  • 第一节、上海大学艺术教育背景
  • 一.具有综合性大学特色的上海大学艺术教育概况
  • 二.上海大学艺术教育的理念及特色
  • 三.上海大学艺术教育行政机构及职能
  • 第二节、上海大学音乐教育现状调查与分析
  • 一.上海大学音乐教育课程的显性与隐性分析
  • 二.社团
  • 三.艺术展演
  • 四."校园艺术家"
  • 五.社区文化
  • 第三章:关于综合性大学音乐教育发展的思考
  • 第一节、把握综合性大学艺术教育的整体优势
  • 第二节、作为核心问题的课程建设
  • 第三节、教师与教学
  • 第四节、社团和各类艺术活动的积极辅助
  • 第五节、与专业音乐团体的资源整合
  • 结语
  • 附录 《上海大学学生音乐教育情况调查问卷》统计数据
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

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