中国“篮球宝贝”的发展与“篮球宝贝”的激励效应研究

论文摘要

篮球啦啦队在我国是一项新兴的展示项目,随着中国篮球职业联赛(CBA)和中国大学生篮球联赛(CUBA)的发展,在我国越来越受人关注,这些篮球啦啦队员被人们称为“篮球宝贝”。在我国“篮球宝贝”发展比较晚,处于初级阶段。与国外的“篮球宝贝”相比还存在很大的差距。而在理论研究方面还处于匮乏阶段,人们对其本质、现状及影响因素不甚了解,作为“篮球宝贝”基础理论之一的“激励效应”核心功能,也还没有得到充分的认识。所以,本文试图通过全面、系统的研究来探讨我国“篮球宝贝”的发展趋势,希望为“篮球宝贝”的发展提供必要的理论支持,且利于“篮球宝贝”在我国持续、快速地发展。本文采用文献资料法、专家调查法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法,对“篮球宝贝”的发展及“激励效应”进行了综合性研究。研究结果表明：我国“篮球宝贝”伴随CUBA和CBA不断成长,具有丰富的文化内涵,是篮球文化的一部分；我国“篮球宝贝”发展较晚,与国外相比无论其选拔培养、组织管理、表演技艺及渲染赛场气氛等方面都存在很大差距；临时性组队训练和合约式的合作关系,不利于“篮球宝贝”的发展及组织管理和市场化运作；“篮球宝贝”在篮球比赛中的地位、对赛事服务的作用以及观众对激励效应的理解,均还没得到很好的认识。发展我国“篮球宝贝”,要走职业化与业余化并举、民族化与国际化统一、政府推广与市场运作并进的道路,成立协会,开展竞赛、提高表演质量,积极发挥其激励效应,为篮球赛事服务。建立健全“篮球宝贝”后备人才培养机制,构建CUBA向CBA输送人才的梯队,加强各种媒体的宣传工作,提高“篮球宝贝”的知名度,使其更好更快的发展。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 选题依据和研究意义
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 相关概念的界定
• 1.2.2 "篮球宝贝"国内外相关研究动态
• 1.2.3 发展理论的相关阐述
• 2 研究对象与研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 专家调查法
• 2.2.3 问卷调查法
• 2.2.4 数理统计法
• 2.2.5 比较分析法
• 2.2.6 逻辑分析法
• 2.3 研究路线
• 3 研究结果与分析
• 3.1 "篮球宝贝"的发展历程
• 3.1.1 "篮球宝贝"的起源
• 3.1.2 我国"篮球宝贝"的发展
• 3.2 "篮球宝贝"发展现状
• 3.2.1 国外"篮球宝贝"发展现状
• 3.2.2 我国"篮球宝贝"发展现状
• 3.3 我国"篮球宝贝"现状分析
• 3.3.1 "篮球宝贝"的组织管理
• 3.3.2 "篮球宝贝"的运作方式
• 3.3.3 "篮球宝贝"的队伍构成
• 3.3.4 "篮球宝贝"的培养训练
• 3.3.5 "篮球宝贝"的经费状况
• 3.3.6 "篮球宝贝"的表演情况
• 3.3.7 "篮球宝贝"受关注程度
• 3.4 CBA"篮球宝贝"与NBA"篮球宝贝"现状比较分析
• 3.5 影响我国"篮球宝贝"发展的诸因素分析
• 3.5.1 市场运作
• 3.5.2 专业水平
• 3.5.3 资金来源
• 3.5.4 职业队伍
• 3.5.5 管理制度
• 3.5.6 培养训练
• 3.5.7 社会重视
• 3.5.8 后备人才
• 3.6 我国"篮球宝贝"的发展策略
• 3.6.1 职业化与业余化并举
• 3.6.2 民族化与国际化统一
• 3.6.3 政府推广与市场运作共举
• 3.6.4 协会形式,提高表演水平
• 3.7 "篮球宝贝"的激励效应研究
• 3.7.1 对运动员的激励效应
• 3.7.2 对观众的激励效应
• 3.7.3 对篮球赛事的激励效应
• 3.7.4 对篮球文化的激励效应
• 3.7.5 对篮球市场的激励效应
• 4. 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 参考文献
• 附录 调查问卷表
• 附录1 攻读硕士研究生期间科研情况
• 致谢