本文主要研究内容
作者章雪,昌晓莉（2019）在《积极心理学视域下贫困大学生心理健康教育:反思及改进》一文中研究指出：基于赛里格曼积极心理学观点,贫困大学生心理健康教育既需要关注解决其消极的心理,也需要着眼挖掘其潜在的积极品质。贫困大学生心理健康教育现实存在重病理性研究、轻成长性发展与建构,多点式干预和危机干预、少系统化指导,重心理问题矫正、轻自助潜能开发等困境。应通过生成积极体验的心理健康教育课程,创建系统化取向的心理健康教育形式,构筑发展性取向的心理健康教育体系,营造关怀性取向的心理健康教育环境等策略加以改进和优化。
Abstract
ji yu sai li ge man ji ji xin li xue guan dian ,pin kun da xue sheng xin li jian kang jiao yo ji xu yao guan zhu jie jue ji xiao ji de xin li ,ye xu yao zhao yan wa jue ji qian zai de ji ji pin zhi 。pin kun da xue sheng xin li jian kang jiao yo xian shi cun zai chong bing li xing yan jiu 、qing cheng chang xing fa zhan yu jian gou ,duo dian shi gan yu he wei ji gan yu 、shao ji tong hua zhi dao ,chong xin li wen ti jiao zheng 、qing zi zhu qian neng kai fa deng kun jing 。ying tong guo sheng cheng ji ji ti yan de xin li jian kang jiao yo ke cheng ,chuang jian ji tong hua qu xiang de xin li jian kang jiao yo xing shi ,gou zhu fa zhan xing qu xiang de xin li jian kang jiao yo ti ji ,ying zao guan huai xing qu xiang de xin li jian kang jiao yo huan jing deng ce lve jia yi gai jin he you hua 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自江苏高教的章雪,昌晓莉，发表于刊物江苏高教2019年05期论文，是一篇关于积极心理学论文,贫困大学生论文,心理健康教育论文,江苏高教2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自江苏高教2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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