HH高等医学专科学校教师绩效评估管理体系研究

论文摘要

随着全球经济时代的到来,高校人力资源成为推动一个国家社会经济发展的重要战略资源。其中医学类高校的人力资源管理尤为重要,因为医学高等教育包括了看病和上学两个广大人民关心的民生问题,承担着维护人类健康和培养卫生人才的重要使命,对落实文化创新和科教兴国战略具有深远的影响。本文首先对论文的选题背景与意义、研究思路与方法、研究框架和国内外研究现状等进行了阐述。简单介绍了HH医专教师工作绩效评价的现状,分析了现状存在的不足,在此基础上,运用德尔菲法和AHP方法分析得出教师绩效考评指标体系的权重分布。在研究过程中,本人采用了比较法、问卷调查法对HH医专现行绩效评估管理体系的实施效果进行前后对比分析；从中发现学校现行绩效评估管理体系的局限性,并提出切实可行的改进方法,以期能够对学校教师的绩效评估管理提供一些有益的借鉴。本文最后进行了总结并指出了研究中的不足之处,对我国医学专科院校绩效评估管理体系的未来提出了期望。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 导论
• 1.1 选题的背景与意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 选题意义
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国外高校教师绩效评估理论研究现状
• 1.2.2 国内高校教师绩效评估理论研究现状
• 1.2.3 高校教师绩效评估发展趋势
• 1.3 研究框架和方法
• 1.3.1 研究思路与实用价值
• 1.3.2 主要研究方法
• 1.3.3 研究框架
• 第二章 高等医学专科学校教师绩效评估管理理论与方法
• 2.1 相关概念界定
• 2.1.1 绩效的内涵
• 2.1.2 绩效评估理论
• 2.1.3 高校教师绩效评估
• 2.1.4 高等医学专科学校教师绩效评估
• 2.2 教师绩效评估的功能与内容
• 2.2.1 教师绩效评估的功能
• 2.2.2 教师绩效评估的内容
• 2.3 教师绩效评估指标体系构成要素与设计原则
• 2.3.1 构成要素
• 2.3.2 设计原则
• 2.4 教师绩效评估方法
• 2.4.1 硬性分布法
• 2.4.2 360度考评法
• 2.4.3 平衡积分卡
• 2.4.4 目标管理法
• 2.4.5 关键业绩指标
• 第三章 HH医专教师绩效评估管理现状与体系设计思路
• 3.1 HH医专简介
• 3.2 HH医专教师队伍构成状况
• 3.3 HH医专教师绩效评估管理现状
• 3.4 HH医专教师绩效评估管理体系设计思路
• 第四章 HH医专教师绩效评估体系设计
• 4.1 绩效评估体系设计准备
• 4.1.1 确定HH医专绩效评估原则
• 4.1.2 HH医专绩效评估岗位设计
• 4.1.3 HH医专绩效评估层次设计
• 4.2 绩效评估指标体系的建立
• 4.2.1 HH医专绩效考评主体的确定
• 4.2.2 HH医专教师绩效评估方法
• 4.2.3 HH医专教师整体考评指标
• 4.3 绩效考评指标权重的确定
• 4.3.1 方法
• 4.3.2 结果与分析
• 第五章 HH医专教师绩效评估体系实施过程设计
• 5.1 确定特定的绩效评估目标
• 5.2 确定考评责任者
• 5.3 评价业绩
• 5.4 绩效评估反馈
• 5.5 绩效评估结果的使用
• 5.6 绩效评估结果的误差分析
• 第六章 HH医专教师绩效评估管理体系应用分析
• 6.1 实施效果分析
• 6.1.1 实施效果比较分析
• 6.1.2 绩效满意度调查分析
• 6.2 局限性及难点分析
• 6.2.1 局限性分析
• 6.2.2 难点分析
• 6.3 实施改进分析
• 6.3.1 让员工积极参与绩效评估管理
• 6.3.2 建立一套科学合理的绩效考评指标体系
• 6.3.3 建立完善的绩效反馈制度
• 6.3.4 建立合理的激励机制
• 第七章 结论与展望
• 7.1 结论
• 7.2 展望
• 参考文献
• 附录1
• 附录2
• 致谢
• 攻读学位期间主要的研究成果目录