重庆电力培训中心人力资源管理与开发研究

论文摘要

加强人力资源的管理与开发已成为当今企业提升自身竞争力的重要手段。在现代企业越来越重视员工在职培训、培训机构雨后春笋般层出不穷,培训的禁区终将被打破的今天,整合电力培训中心资源,加强人力资源管理与开发,构建与电力职业培训需要相适应的管理构架,为电力行业人才强企战略提供高效、优质的培训服务,是电力培训中心目前亟待解决的重要课题。本文从人力资源管理与开发的基本理论引入,着力分析了重庆市电力公司人才队伍现状及职工教育培训需求、电力培训中心当前面临的发展环境、电力培训中心人力资源状况,提出了加强电力培训中心人力资源管理与开发,建立科学合理、高效有序、符合电力培训中心发展需要的组织架构、用人机制和分配机制,增强核心竞争力的思路与措施,以期促进尽快建成与“一强三优”现代电力公司相适应的一流电力培训中心提供理论和方法上的建议与支持。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 绪论
• 1.1 论文选题的背景和意义
• 1.2 论文研究的内容和思路
• 2 人力资源管理基本理论
• 2.1 人力资源管理理论依据
• 2.1.1 科学管理理论
• 2.1.2 行为科学理论
• 2.1.3 人力资本理论
• 2.2 人力资源管理与开发的主要内容
• 2.2.1 人力资源规划
• 2.2.2 人员招聘
• 2.2.3 员工培训与开发
• 2.2.4 绩效评估与激励
• 3 重庆市电力公司人才队伍现状及职工教育培训需求分析
• 3.1 重庆市电力公司简介
• 3.2 重庆市电力公司人力资源现状
• 3.2.1 公司员工队伍概况
• 3.2.2 直属单位员工现状
• 3.2.3 直属单位四支人才队伍能力素质分析
• 3.2.4 控股县级单位员工现状
• 3.2.5 直属单位农电工现状分析
• 3.3 员工教育培训需求分析
• 4 电力培训中心发展环境和发展战略
• 4.1 电力培训中心当前面临的发展环境
• 4.1.1 概况
• 4.1.2 现状分析
• 4.1.3 发展环境分析
• 4.2 电力培训中心的发展战略
• 4.2.1 电力培训中心发展指导思想
• 4.2.2 电力培训中心发展总体思路
• 4.2.3 电力培训中心发展目标
• 5 电力培训中心人力资源分析
• 5.1 电力培训中心人力资源现状
• 5.1.1 组织架构
• 5.1.2 职工概况
• 5.1.3 中层干部
• 5.2 电力培训中心人力资源管理与开发的主要问题
• 5.2.1 组织架构复杂
• 5.2.2 职工队伍老化
• 5.2.3 师资队伍建设停滞不前
• 5.2.4 分配机制尚待完善
• 5.3 当前人力资源管理与开发工作面临问题的原因分析
• 5.3.1 缺乏公众认可的企业核心价值理念
• 5.3.2 缺乏科学的分配约束机制
• 6 电力培训中心人力资源管理与开发的思路及对策
• 6.1 构建和谐劳动关系
• 6.1.1 深刻认识和谐劳动关系建设的重要性
• 6.1.2 和谐劳动关系建设的指导思想、工作目标及基本思路
• 6.1.3 和谐劳动关系建设的主要内容
• 6.2 建立企业共同愿景
• 6.2.1 共同愿景的提出
• 6.2.2 共同愿景的建立
• 6.2.3 共同愿景的实现
• 6.3 改善组织架构
• 6.3.1 设计、构建组织架构的基本要求
• 6.3.2 电力培训中心组织架构的核心
• 6.3.3 电力培训中心组织架构的发展方向
• 6.4 建立以“竞争上岗”为核心内容的用人机制
• 6.4.1 干部选拔、职工上岗的基本原则和主要途径
• 6.4.2 电力培训中心推行竞争上岗改革的主要原则
• 6.4.3 电力培训中心进一步深化竞争上岗改革的具体设想
• 6.4.4 建立以业绩和能力为导向的职业晋升机制
• 6.5 建立科学、适用、富于激励性的薪酬分配机制
• 6.5.1 逐步建立宽带薪酬工资制度
• 6.5.2 宽带薪酬的基本概念
• 6.5.3 宽带薪酬的特点及其作用
• 6.5.4 以“内部公平性”为核心内容建立宽带薪酬制度
• 6.5.5 奖金分配机制
• 6.5.6 福利制度
• 6.6 实施全面绩效管理，提升职工素质
• 6.6.1 绩效管理的基本模式
• 6.6.2 关键绩效指标（KPI）设计
• 6.6.3 实施绩效考核
• 6.6.4 绩效管理与分配机制
• 6.6.5 绩效管理与教师职业生涯发展
• 6.7 加强师资队伍建设
• 6.7.1 充分认识师资队伍建设的重要性
• 6.7.2 师资队伍建设的核心内容
• 6.7.3 加强师资队伍建设的基本思路
• 6.7.4 加强师资队伍建设的近期工作目标和长期规划
• 6.7.5 加强师资队伍建设的主要措施
• 6.8 加强员工教育培训
• 6.8.1 员工教育培训基本思路
• 6.8.2 员工教育培训工作目标
• 6.8.3 员工教育培训重点项目
• 6.8.4 加强员工教育培训工作的保障措施
• 7 结论
• 致谢
• 参考文献