论文摘要
20世纪中叶以来,科学的形象发生了极大的改变,库恩是这一转变的主要贡献者。库恩从研究科学史入手,主张科学方法论和科学实践是历史地进化的,指出正统的科学哲学所描绘的科学形象是一种以静止的非历史的科学概念为基础的歪曲的形象。历史主义科学哲学使我们原有的关于科学的客观性、真理、合理性、进步等概念和科学知识增长的标准受到挑战,导致科学哲学中相对主义的流行。一般说来,我们总是看到相对主义与绝对主义的直接对立,绝对主义强调唯一性,而相对主义强调非唯一性即多样性。但是,绝对主义与相对主义的对立只是一种外在对立,就像黑格尔说过的那样:“两极相通”,相对主义作为绝对主义的单纯反动,实际与绝对主义具有共同的形而上学预设——主客相分,因此形而上学分为绝对主义形而上学和相对主义形而上学。在形而上学的历史中,绝对主义虽然占主导地位,是形而上学的正统,但相对主义的威胁却始终存在着,绝对主义和相对主义的对立是形而上学无法克服的矛盾,这恰恰揭示了形而上学的根本缺陷:追求绝对的目标,因而是一种绝对主义立场,但在主客对立的结构中追求绝对的目标却是失败的,从而相对主义不可避免。因而,形而上学的历史就表现为绝对主义和相对主义交替出现的历史。就科学哲学而言,相对主义与绝对主义科学观都属于形而上学视野下的表象科学观。表象科学观主张科学知识是对客观世界的理论表象,正统的立场当然是绝对主义的立场,认为对于世界的理论表象是不断精确化,不断逼近真理的;但在主客对立的结构中,绝对主义科学观不能给出对真理符合论的满意解释,相对主义科学观出现,认为由于观察在主体间的差异,无法获得对世界的唯一的、精确的表象即真理。在科学哲学中,绝对主义和相对主义科学观也是交替出现,而且,近来相对主义科学观表现出旺盛的生命力,这促使我们承认,在表象科学观中,相对主义不可避免。但是,相对主义科学观却不是对绝对主义科学观的根本否定,而是绝对主义科学观的消极发展。当相对主义科学观充分发展时,也就意味着形而上学视野下的表象科学观该终结了。早在黑格尔之后,西方哲学就开始了生存论转向,生存论哲学根本不同于形而上学,它消解了主客对立的二元结构,放弃了真理符合论,而是直接关注人的生存实践本身,追求人的生存意义。在生存论哲学视野下,一种强调科学的实践本质的实践科学观正在浮出水面。但是,因为生存论哲学的矛头直接指向绝对主义形而上学,实践科学观的矛头直接指向绝对主义科学观,有些批评者认为生存论哲学以及实践科学观仍然具有相对主义隐含。然而,这些批评者是站在形而上学立场上做出这种评判的,这是对生存论哲学和实践科学观的误读。生存论哲学放弃了对唯一性的追求,关注人的生存实践本身,具体到实践科学观,则是对科学的实践本质的认识,不再纠缠于科学知识是否是对自然界的表象。因此生存论哲学根本不同于形而上学,实践科学观根本不同于表象科学观,超越了绝对主义和相对主义的对立。从形而上学到生存论哲学,哲学与科学的关系发生了根本变化,形而上学以“科学的女王”自居,致力于为科学辩护,相对主义正是这种追求的消极表现,而生存论哲学则放弃了成为一门基础科学的幻想,对于科学也由辩护变成理解,因而,在科学哲学中,也发生了从表象科学观到实践科学观的转变,相对主义问题也随之消解了。
论文目录
相关论文文献
- [1].马克思科学观中的人文意蕴[J]. 宁夏党校学报 2017(04)
- [2].论科学观的人文化转向[J]. 知与行 2016(08)
- [3].浅析近代科学观实践论转向及其影响[J]. 品牌(下半月) 2015(05)
- [4].意义的寻找[J]. 新班主任 2020(03)
- [5].浅谈如何利用基础化学课程教学培养大学生的科学观[J]. 课程教育研究 2016(34)
- [6].走近普洱茶历史的真实[J]. 普洱 2017(09)
- [7].常识科学观中科学基础之事实的本质[J]. 海峡科技与产业 2017(08)
- [8].论邓正来的社会科学观[J]. 科学技术哲学研究 2015(01)
- [9].马克思恩格斯的科学观及其当代意义[J]. 考试周刊 2011(48)
- [10].费耶阿本德对标准科学观的批判[J]. 商洛学院学报 2013(03)
- [11].马克思科学观及其对我国建设创新型国家的启示[J]. 教育文化论坛 2012(01)
- [12].西方科学观演变探析[J]. 科学学研究 2011(06)
- [13].从历史的角度反思当代科学观[J]. 山东科技大学学报(社会科学版) 2010(01)
- [14].科学观教育价值的多维审视[J]. 新长征 2009(11)
- [15].实践科学观超越了相对主义吗?[J]. 科学学研究 2009(11)
- [16].从知识科学观转向智慧科学观[J]. 民主与科学 2008(05)
- [17].文化繁荣要有大科学观[J]. 中华中医药杂志 2016(06)
- [18].迷信观念的起源与演变:五四科学观的再反省[J]. 文化纵横 2016(03)
- [19].拉图尔的技性科学观考察[J]. 长沙理工大学学报(社会科学版) 2013(05)
- [20].“后五四”时代,中国要树立自己的科学观[J]. 绿叶 2009(04)
- [21].科学发展观与马克思主义理论体系的关系[J]. 学理论 2010(28)
- [22].时空的实践本性与人类的新科学观[J]. 学术论坛 2010(12)
- [23].大慈善观与大科学观——采访夏令生[J]. 科学对社会的影响 2009(02)
- [24].中国传统科学观的特殊品格及当代科技价值[J]. 长春师范学院学报(人文社会科学版) 2008(05)
- [25].由混沌现象引起的对东西方科学观的几点思考[J]. 科协论坛(下半月) 2008(08)
- [26].混杂而非乱象——科学实践哲学视域下的科学观审视[J]. 社会科学文摘 2020(06)
- [27].知识参与下的观念变革——晚清科学教材出版引发的社会效应[J]. 科学技术哲学研究 2018(01)
- [28].节约型社会的构建与科学观[J]. 科技与经济 2011(06)
- [29].浅论梁启超的科学观[J]. 法制与社会 2008(06)
- [30].费耶阿本德具有非理性主义倾向的科学观初探[J]. 山东省农业管理干部学院学报 2011(04)