本文主要研究内容
作者顾奇丽（2019）在《小学科学教学中的师生互动策略》一文中研究指出：教师要实施多样的教学策略,建立好的师生关系,保证师生间快乐交往同时,要多运用互动教学的策略,科学合理地把握课堂教学的时间,提高教学的效率。
Abstract
jiao shi yao shi shi duo yang de jiao xue ce lve ,jian li hao de shi sheng guan ji ,bao zheng shi sheng jian kuai le jiao wang tong shi ,yao duo yun yong hu dong jiao xue de ce lve ,ke xue ge li de ba wo ke tang jiao xue de shi jian ,di gao jiao xue de xiao lv 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新智慧的顾奇丽，发表于刊物新智慧2019年25期论文，是一篇关于小学科学教学论文,师生互动论文,科学教学论文,新智慧2019年25期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新智慧2019年25期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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